广东茂名市高州中学沪科版八年级第二章运动的世界专项测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、下图中，关于刻度尺使用方法正确的是（）A．B．C．D．2、下列一些估测符合生活实际的是（）A．学生桌高约150cmB．中学生的心跳一分钟70次C．小明发烧体温50℃D．新铅笔长度约15dm3、下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）A．走进家门闻到香喷喷的菜香B．看到烟雾在空中飞舞C．墨水在水中扩散D．放入水中的糖使水变甜4、某同学正确使用刻度尺四次测量一本书的宽度，记录的结果分别为：12.34cm、12.36cm、12.34cm、12.46cm对测量结果分析正确的是（）A．误差不可以被消除，所以四次测量的结果都是正确的，但都存在误差B．可以通过多次测量取平均值减小误差，所以书的宽度是12.35cmC．采用更精密的测量工具可以减小错误D．第二个数据“12.36cm”中的“3”和“6”都是估读的5、为有效防控“新冠病毒”疫情的蔓延，确保广大人民群众的生命安全，全国各地在超市、车站等公共场所开展体温检测。请你根据图片提供的信息，估测红外测温仪的高度，最接近下列哪个物体的长度（）A．一块橡皮B．一支粉笔C．一支铅笔D．一张课桌6、一个运动物体在前2秒内的平均速度是3米/秒，后3秒内的平均速度是5米/秒，则它在5秒内的平均速度是（）A．等于4.8米/秒B．小于5米/秒而大于3米/秒C．等于5米/秒D．大于5米/秒7、为了使测量更准确，在实验中应该（）A．尽量使每一次的测量结果完全一致B．按实验要求认真测量，如实记录数据C．记录数据和计算时小数点后保留的位数越多越好D．当发现测量数据相差太大时，可以修改数据8、如图所示为山西省陶寺城遗址复原的古观象台，它由13根观测柱组成，呈半圆形，从观测点通过观测柱狭缝观测塔尔山日山方位，确定季节、节气，安排农耕。根据图片所提供的信息可知，观测柱的高度大约为（）A．1mB．5mC．10mD．15m9、某同学坐在行驶的汽车上，看到路边的站牌向后运动，他所选择的参照物是（）A．经过的路面B．路边的花坛C．所坐的汽车D．远处的房屋10、如图所示，这是2019年10月1日庆祝新中国成立70周年阅兵式上接受检阅的加受油机编队，则（）A．以地面为参照物，加油机是静止的B．以加油机为参照物战机是运动的C．以地面为参照物，加油机和战机都是静止的D．以战机为参照物加油机是静止的第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、某物体在水平地面上做匀速直线运动，运动的s-t图像如图所示，求：（1）物体运动的速度；（_______）（2）通过10米路程所需的时间为___________秒。2、通过以下材料的阅读回答问题：国际单位制的由来和演变说起国际单位制，大家并不陌生，在生活中人们经常会接触到米、千克、秒等计量单位。国际单位制与每个人的生活都息息相关，是世界上普遍采用的计量单位制，是构成国际计量体系的基石，也是促进人类不断进步的基础性工具。国际单位制是国际计量大会采纳和推荐的一种一贯单位制。在国际单位制中，将单位分成三类：基本单位、导出单位和辅助单位。7个严格定义的基本单位是：长度单位：米、质量单位：千克、时间单位：秒、电流单位：安培、热力学温度单位：开尔文、物质的量的单位：摩尔和发光强度的单位：坎德拉。基本单位彼此独立，导出单位很多，都是由基本单位组合起来而构成的。辅助单位只有两个，纯系几何单位。当然，辅助单位也可以再构成导出单位。各种物理量通过描述自然规律的方程及其定义而彼此相互联系。为了方便，选取一组相互独立的物理量，作为基本量，其他量则根据基本量和有关方程来表示，称为导出量下面给大家介绍一下长度和质量的国际单位的由来和演变。国际单位制的长度单位米起源于法国。1790年5月由法国科学家组成的特别委员会，建议以通过巴黎的地球子午线全长的四千万分之一作为长度单位——米，1791年获法国国会批准。为了制造出表征米的量值的基准器，在法国天文学家捷梁布尔和密伸的领导下，于1792～1799年，对法国敦克尔克至西班牙的巴塞罗那进行了测量。1799年根据测量结果制成一根3.5毫米×