考点解析湖南张家界民族中学北师大版物理九年级第十一章简单电路同步训练试题(含答案解析).docx
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湖南张家界民族中学北师大版物理九年级第十一章简单电路同步训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图所示的电路中,闭合开关后,两灯均不亮,电压表指针偏转了较大的角度。若电路中只有一处发生故障,则故障的原因可能是()A.L1处发生断路B.L1被短接C.L2处发生断路D.L2被短接2、以下说法最符合事实的是()A.一个水分子的直径约10-5mB.教室里一只日光灯正常工作的电流约为5AC.对人体的安全电压不高于220VD.一节新干电池的电压是1.5V3、下列说法中正确的是()A.如甲图当带电物体靠近不带电的验电器时,金属箔片会张开一定角度B.如乙图瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大C.如丙图是研究做功可改变内能的装置,缓慢压缩空气,空气内能一定增大D.如丁图表示的是内燃机压缩冲程,该冲程中气缸内分子运动的剧烈程度减弱4、下列家庭电路设计中,既满足电灯和换气扇能独立工作,又符合安全用电要求的是()A.B.C.D.5、如图所示是林红同学连接的实物电路,闭合开关后,发现小灯泡不发光,电流表有示数,电压表几乎没有示数,出现这一故障的原因可能是()A.小灯泡开路B.小灯泡短路C.滑动变阻器开路D.电流表短路6、小安学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门,放学后要求都要将门关上。平时传达室的张师傅住在南门,每天都要跑三个地方检查门是否关上,非常辛苦。小安学了电学知识后为减轻张师傅的工作量,设计了一个电路图,即三个门中只要有门没关好(相当于一个开关断开),则代表该扇门的指示灯就会发光。下列电路图中符合要求的是()A.B.C.D.7、如图所示,和是由铝制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,下列说法正确的是()A.段的电阻小于段的电阻B.这两段金属导体中的电流是由正电荷定向移动形成的C.段两端的电压大于段两端的电压D.若将段材料换成铜,其他条件不变,这两段导体的总电阻将变大8、如图所示,取两个相同的不带电的验电器A和B,将用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器A的金属球接触后,再用带有绝缘手柄的金属绝缘手柄杆把A和B的金属球连接起来。下列说法正确的是()A.摩擦起电的实质是电子的转移,玻璃棒与丝绸摩擦时得到电子B.验电器的金属箔片张开,说明金属箔片带了异种电荷C.金属杆接触两个金属球的瞬间,金属杆中的电流方向是从A到BD.如果将金属杆的绝缘手柄去掉,观察到的现象相同9、在如图所示的各电路中,开关闭合后,两盏小灯泡都能发光的是()A.B.C.D.10、一个不带电物体甲与带正电的物体乙接触,不正确的说法是()A.甲获得质量带正电B.乙获得电子,正电量减少C.甲失去电子带正电D.乙获得电子数等于甲失去的电子数第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,当一个带负电的物体甲靠近不带电的金属导体乙时,乙的a端会带正电、b端会带负电。①发生上述现象的原因:金属导体中存在大量可移动的自由电子,电子带电(选填“正”或“负”);自由电子受到物体甲所带电荷的作用移动到导体乙的一端(选填“吸引”或“排斥”);②若将图中的物体甲换成带正电的物体,根据上述分析可得,导体乙的(选填“A”“B”或“C”)。A.a、b两端都不会带电B.a端会带正电、b端会带负电C.a端会带负电、b端会带正电2、如图所示电路,闭合开关后,电压表有示数且接近电源电压,电流表无示数,则故障可能是(选填“灯泡断路”、“电流表断路”或“变阻器短路”)。故障排除后,重新闭合开关,电压表的指针位置如图所示,则电压表的示数为。3、二极管是电子电路的重要元件,当电流从它的A端流入时,二极管处于导通状态,可视为二极管短路.反之,当电流从它的B端流入时,可视为二极管断路.如图所示,灯L1、L2的连接方式是(填“串联”或“并联”);当开关S闭合后,L2(填“亮”或“不亮”).4、如图所示的电路,电源是由标准四节新干电池串联组成的电池组,当闭合开关S后,电压表的示数为3.2V,则灯L1两端的电压为,灯L2两端的电压为V。5、如图所示为电阻甲和乙的U-I图像,若将电阻甲、乙串联接入某电源两端。闭合开关后,当通过电阻乙
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