五年级下册期末专项课外阅读（含答案）五年级语文下册期末课外阅读专项练习一、阅读文言文，完成练习。截竿入城鲁①有执②长竿入城门者，初③竖执之，不可入；横执之，亦不可入。计无所出。俄有老父④至，曰：“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截⑤而入？”遂依而截之。世之愚，莫之及也。【注】①鲁：古代国名。②执：拿，握，持。③初：开始时，文中表示第一次。④老父：古代对年长男子的尊称。⑤截：截断。下面加点词的解释正确的一项是()。(2分)A.吾非圣人(神仙)B.亦不可入(就是)C.遂依而截之(于是，就)D.俄有老父至(俄国)文中“遂依而截之”的人是谁？你觉得还可以采用什么办法进城？(2分)______________________________________________________________________________________________________________请从不同的人物角度出发，说说这篇文章分别给了我们什么启示。(2分)______________________________________________________________________________________________________________二、非连续性文本阅读。材料一：由中国社会科学院、社会科学文献出版社等共同发布的《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告(2020)》指出，随着移动终端设备的普及，未成年人首次触网年龄不断降低，10岁及以下开始接触互联网的人数比例达到78%。调查显示，娱乐、学习、社交是未成年人上网的主要目的。居于前5位的依次是音乐、游戏、在线学习、微信和视频。互联网是一把双刃剑，带来便利的同时，也有很多弊端。当代“低头族”已然成为一个日益严重化的标签。随着智能手机和互联网的发展，越来越多的未成年人沉迷其中无法自拔，加入了“低头族”的行列。材料二：根据材料内容判断正(√)误(×)。(4分)(1)娱乐、学习、社交是未成年人上网的主要目的，其中最主要的目的是学习。（）(2)报告显示，10岁及以下开始接触互联网的人数占比超过一半。（）(3)随着智能手机和互联网的发展，“低头族”中的未成年人也逐渐增多。（）(4)材料二中的漫画表现了成为“低头族”的危害，劝告我们不要做“低头族”。（）成为“低头族”有哪些危害？请根据材料二简单概括。(2分)______________________________________________________________________________________________________________学校开展了“健康用网”的宣传活动，请你为活动拟写一则宣传语。(2分)______________________________________________________________________________________________________________三、阅读短文，回答问题。故乡只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成了一种病：无从治愈，无法自已。每当深夜，皎洁的月光洒在床头，又或是昏黄的路灯将摇曳的树影投在墙壁上，我总要想起故乡的一切。在如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜地入睡了，屋子里只有轻轻的鼻息声，衬托着夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂寥无人，只有庄稼在静静生长；远处的河堤依稀可辨，白桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……我是那样思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。故乡，抽象成一种情绪在心头，就像天空中轻纱薄翼般的白云，久久地飘浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。(有删改)1.从短文中找出下列词语的近义词。(4分)摇动——（）空闲——（）忧愁——（）悄悄——（）2.读短文，填空。(8分)（）的月光（）的树影（）的鼻息（）的夜晚（）的床帷（）的路灯（）地入睡（）地飘浮3.联系上下文，理解词语的意思。(6分)(1)无法自已：_______________________________________________________________________________________________(2)轻纱薄翼：_______________________________________________________________________________________________4.找出短文中的一个比喻句写在下面的横线上。(3分)_______________