我的一次科学尝试作文700字(精选3篇).docx
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我的一次科学尝试作文700字(精选3篇)文章摘要:啊!上课铃终于打响了!老师走进了教室,只见黑板上写着5个大字,“玩转电磁铁”底下的同学都在纷纷议……以下是小编整理的我的一次科学尝试作文700字,希望对大家有所帮助。第一篇:我的一次科学尝试就在上周四,我们在科学课上做了一次“电磁铁”的科学尝试。每到周四我们都有一节科学课,可是以前的科学课乏味无聊,就几个人在听,大多数同学都懒洋洋的趴在桌子上,想干什么就干什么。这次,令我们想不到的是,我们这次科学课竟然要动手实验。我们一进到科学教室里,都掩饰不住自己激动的心情,期待着上课铃打响的那一刻。五,四,三,二,一,我在心中默数着,叮铃铃叮铃铃,啊!上课铃终于打响了!老师走进了教室,只见黑板上写着5个大字,“玩转电磁铁”底下的同学都在纷纷议论着:磁铁不是本身都带磁力吗?电磁铁是什么呀!“电磁铁,这就是我们今天要研究的问题。”老师站在讲台上说,并带领着我们研究问题。电磁铁是由铁芯,衔铁,线圈这三大部分组成的。缠在电磁铁上面的线圈是漆包线。如果外面不刷上一层漆的话,线于线之间交接时,就会产生电流,那我们在制作的过程中,就要被电伤。我们讨论了两个问题,有铁芯和没铁芯的磁力强弱,是不是缠住的圈数越多,磁力越强。经过我们和老师的耐心讨论。答案是:有铁芯的磁力,比没铁芯的磁力要大,而缠住的线圈数越多,磁力也就越大,缠几圈就是多少度。转眼间,离下课只剩10分钟的时间了,老师决定让我们亲自动手试一试。老师把她自己之前先做好的电磁铁拿了出来,并给我们讲解了怎么制作之后,我们就开始自己动手了。一横排为一个小组,各个小组都开始了忙碌的实验中,我们小组中我和子涵负责拿住的电磁铁吸螺丝。而梓溢和耿珂负责用漆包线接住电流。刚开始,虽然一次都没成功,但在老师的帮助下,我们渐渐熟练了起来,一次,两次,三次,啊!终于成功了。成功的吸上了一颗螺丝,我们组内士气大涨。在之后的不断努力中,我们成功吸住了4颗螺钉,真是太高兴了。在马上要吸住第五颗螺丝的时候,我由于太过于激动。高兴的手抖了一下,结果螺丝全掉了下去。此时下课铃也打响了。通过这次的科学尝试,我们学会了,团队合作是多么的重要,如果一人配合不好,就会导致实验失败。所以我们一定要有团队合作的意识呀。期待着下次的科学尝试!第二篇:我的一次科学尝试俗话说“百闻不如一见”,今天,我就算见识到了蜡烛在水中仍然不会灭。今天,我在同步作文中看到这样的一篇作文,说是蜡烛在水中仍可以继续燃烧,我一看,就觉得这是不可能的,水火不相容,火碰到水怎么可能不会熄灭呢?于是,我做了一次实验。吃晚饭后,我飞快地准备好一切材料工具,透明玻璃杯,蜡烛,水。我半信半疑地将蜡烛放进杯里,灌进半杯水。接着,我将蜡烛点着了。三十分钟过去了,蜡烛也烧了差不多一半了,在这段时间里,我几乎连眼睛都没眨一下,盯着玻璃杯,看着蜡烛爷爷留眼泪,不知它是在悲伤的哭泣,还是喜悦地留流泪。啊!我快等不及了,现在我越来越相信这个事实,蜡烛爷爷,加油,我会默默地为你祝福,愿您成功!近了,近了!蜡烛爷爷可能就要成功了,我怀着激动的心情看着。不一会儿,蜡烛爷爷真的比水平线低了,这就证明,我成功了!等蜡烛爷爷差不多完全烧完的时候,我就把它的“定时炸弹导火线”火给吹灭了,因为我不愿意眼睁睁地看着它为实验而牺牲。我把蜡烛爷爷捧在我的手心上的时候,看见它浸在水里的“大衣”蜡烛筒竟然毫发无损,这究竟是怎么一会事呢?我立即把蜡烛爷爷放在桌上,然后以火箭似的速度冲上二楼,打开电脑,一查,许多答案纷纷地出现在我的眼里。原来,蜡烛燃烧的时候已经把它里面给烧热了,而水是冷的,两者一相碰,那外面那层石蜡就会被冷却,而不会继续燃烧。蜡烛中心的石蜡由于有外层的石蜡挡住,水就不会灌进来,这样就可以继续燃烧了。等中心的石蜡完全烧完后,火苗就会自动熄灭,但外面的那层石蜡仍会在。通过这次试验,我终于知道了,我们做事情不能随波逐流,要经过自己的试验,才能确定这件事是否正确。现在,我的脑海里又新加了一条知识小船,不用说,我此时的心情比吃了蜜还甜。第三篇:一次有趣的科学尝试科学无处不在,只要我们善于思考,注意观察,具有锲而不舍的精神去探究,并且永远不要放弃对已知的好奇心,就有可能得到科学的灵感。我曾经尝试过许多科学实验,其中有一次的科学尝试让我记忆犹新。记得在我读二年级的时候,邻居的小伙伴们都说我力气小,可好强的我怎么也不相信,为了证明自己,我就从家里找来两本尺寸和页数都差不多的书,将两本书每隔两三页互相交叉叠在一起,然后,沿着水平方向拉开,可是,不管我用多大的力气,就是不能把它们拉开,这时,我心想:难道我的