生活处处是课堂作文生活处处是课堂作文9篇在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的生活处处是课堂作文9篇，欢迎阅读与收藏。生活处处是课堂作文篇1课堂不仅仅指在学校接受老师知识的传授，生活更是我们处处时时了解社会、生活、学会知识的广义课堂。大千世界，只依靠课书是根本不可能尽收眼底的。记得有一次星期天，在同学家早早的把作业都写完了，很高兴，一路上蹦蹦跳跳地回家，到家看见奶奶和妈妈她们在包饺子，我也去帮忙。包饺子，听起来是多么容易的事！走到桌子前，先让奶奶给我做示范，只见奶奶的手飞快地动着，不一会儿，一个完美的饺子就诞生在奶奶手中。我拿起饺子皮就学着奶奶的样子去包，刚想把馅放进去，饺子皮又掉了，折腾了半天，也没包好一个饺子，我就想，嗨，饺子皮，你为什么跟我过不去呢？要不，我就不和你玩了，我看电视去。正当我准备放弃的时候，突然想起“半途而废”的成语故事。想到这儿，我重新振作，经过一番努力，终于包好了一个属于我自己的饺子，看着这个饺子我懂得了一个道理，那就是“无论做任何事，都要坚持，坚持就是胜利”。就像包饺子一样，坚持到底，就能得到收获。所以，生活处处是课堂，我在这生活中的课堂里学会了坚持，那你们呢？你们在生活的课堂里学到了什么？生活处处是课堂作文篇2如果生活是课堂，那么大自然就是你的老师。———————题记竹屋后有一片竹林，竹子都挺拔向上，一起风竹叶便沙沙地响，一天，弟弟突然问我：竹子是树吗？我不假思索地说："当然是树，它长那么高，不是树是什么。”弟弟摇着头不敢肯定地说："不是吧。”我们马上来到电脑前，输入信息，很快出现了信息———————————竹，多年生草本植物，因没有分生层，永远长不粗，所以不是木本植物。我明白了：竹虽然很高，但它中间是空的，所以无论长多高，它都是草，不可能成为树。含羞草家中种了许多含羞草，因为这种植物很少见，所以我看它很宝贝，天天把它们搬到院子里晒太阳。这天，奶奶家的顽皮的小猫歪着脑袋，好奇地踱到含羞草跟前，把头东一歪西一歪，用爪子向含羞草伸去，小猫的爪子刚一碰到含羞草，含羞草叶子马上就合拢了，并且叶子上的茎也垂下了脑袋，小猫见了很无趣，以为含羞草死了，便喵瞄叫了几声离开了，十分钟后，含羞草又张开了叶子抬起了头。含羞草在遇到侵害时，会示弱，不对抗，这样避免了不必要的地伤害。谷穗到了丰收的季节，去田间走走，会发现有的谷穗向天伸着，不可一世的样子，而有的则低着头，默默不语，走进一看，向天伸着的谷穗是空壳，那些低头的则是饱满的，饱满的谷穗知道谦虚，而空谷却自得的仰着头。大自然有很多东西都是我们最好的老师：中空的竹，会示弱的含羞草，低头的谷穗，只要我们善于发现善于思考，生活也是课堂。生活处处是课堂作文篇3课堂不仅仅只在学校里，也可以在自己的身边，只要善于发现就能明白！还记得那是一年寒假，父母将我带到了满是雪的地方，我高兴万分，在雪地里快活地在奔跑着，不久后，就直打哆嗦跑回家去了。到了家以后，发现自己的小伙伴们也在这儿，心中又想出了一个点子。许久后，就拉着她们跑向雪中玩打雪仗，当她们一出门，我就给她们来了一个下马威，快速地扔出了无数个球，当她们半分钟后才发现自己被砸，顿时火冒三丈，她们如蚂蚁一般，那么团结，像是商量好的，接二连三地朝我扔去。我在身后正准备一个大雪球，当我一转身，她们将雪球砸中了我的各个部位，我顿时放声痛哭，头也不转地向远方走去，眼中的泪水如滚珠一般滴在地上。走到不远处时，抬头一望，便发现树的枝头上有一株蜡梅，我百思不得其解，花都应该在冬天凋谢了，怎么腊梅还在这顺其自然地开放，拿出手机搜索了才知道了答案。那时我才明白，我不应该生她们的气，应该像腊梅一样坚强，锲而不舍，勇敢地去面对一切事情，我快速地跑回去向她们道歉。在生活中只要善于发现、留心观察，就能明白——生活处处是课堂！生活处处是课堂作文篇4生活中的每一处都是我们的课堂，它们会给予我们更多的知识。例如团结的蚂蚁，苍翠的树木，谦虚的稻穗，坚强的梅花。它们是一个又一个给予我们知识的老师。在一个秋高气爽的早晨，我来到广场周围的绿地上，看见了一小块面包皮，本想去伸手去捡起来扔进垃圾桶。但是，我发现一只蚂蚁在这面包皮的周围转动。我见它用头上的触角试着去推动面包皮，可这就是自不量力。我见它向身后的洞穴里走了进去。我以为它是认为自己推不动而垂头丧气地回到洞穴里，不一会儿，令我大吃一惊，洞穴里走出气势磅礴的蚂蚁队伍，它们同心协力地将这个对于它们来说比自己的`身躯大5倍的面包皮。这一目，我领悟到了“团结就是力量”的道理。大树给人们乘凉，制造新的空气，给地球多增添一除绿色。它们也许没有玫瑰这么有魅力，没有栀子那么香，没有康乃馨这么有温情，但它们默默无闻的奉献精神难道不