幼师工作计划（3篇）幼师工作计划1新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的用心性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点：一、加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩.二、加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强职责心,规范言行,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿.业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求.三、认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告.当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生.四、做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并务必做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全.并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走.要求当班教师点名,并做好交接工作,发现问题汇报,妥善处理.五、培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,持续仪表的整洁卫生.培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏.并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展.六、抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、贴合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划.注重幼儿的思想品德教育,做到正面教育,教育教学做到科学化、标准化、规范化.坚持用普通话,用心开展教研活动,在改革创新方面有所建树.七、在新生开学前做好家访工作,并做到有访有记载.及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿.八、在备课中,用心与其他教师共同研究,全面合作,努力促进教学的进度与学生的理解力相挂钩.认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量.九、总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远.幼师工作计划2一、指导思想：根据市教委期初工作会议精神,有计划、有指导、有主题地开展幼教活动,注重教学常规,关注幼教养成教育教学,适当开展有利于幼儿身心健康的活动,促进幼儿身心得到和谐全面发展.二、主要工作：1、落实教学常规,贯彻落实幼儿园常规管理办法,扎实开展常规指导与检查工作,杜绝学前教育小学化.2、建立一日常规活动,细化每一环节的管理,从入园、课间、教学、游戏、活动、离园每一环节都有明确具体的要求,及时发现问题及时解决.3、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿.保证幼儿的安全.4、立足习惯养成教育,养成良好的学习、生活、卫生、等习惯,做好传染病预防和接种查验工作,把晨检、消毒、和零报告纳入常规教学工作之中.5、寓丰富多彩的教学活动与教学之中,选择即贴近儿童生活又充满儿童情趣的游戏活动,让儿童在活动和游戏中增长知识,培养能力.6、开展分层次、多角度的“智慧小精灵”评选活动,如：卫生、文明礼貌、仪表、物品摆放、乐于助人、学习、童谣大王、三字经大王、唐诗大王、.故事大王.表演大王等,通过竞赛激发幼儿的参与热情,把养成教育落到实处.7、充分利用教室活动室等场地,做好宣传和美化,为孩子们创设一个优美的教学环境.8、加强幼儿的品德教育,以情感教育和培养良好习惯为主,注重潜移默化的影响.9、注重幼儿的个体差异.进行前进的适合幼儿成长的游戏化、古书画的诵读.全文诵读三字经,也可尝试背诵.让幼儿阶段就懂得道德修养与规范;孝父母、敬师长、爱朋友.宣读故事、童谣等,可尝试选送20首.良好的`习惯终身受益,关乎一个人的一生成长.总之,本学期幼教工作,本着务实、踏实、扎实的工作作风,高效率地完成教育教学工作.幼师工作计划3一、班级情况分析：本学期我班有幼儿35名,其中男生20名,女生15名,刚来的新生3名.有了小班一年的基础,幼儿在学习和生活上都有一定的进步,大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯：对人有礼貌,语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的进步.本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规,努力做好保教工作,进一步培养孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展.二、工作总要求：针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的工作主要目标是：继续抓好幼儿的一日常规,进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯,尊敬父母、长辈,热爱祖国,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展.三、具体发展目标：(一)健康：1、喜欢幼儿