大班幼师工作计划.docx
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大班幼师工作计划大班幼师工作计划时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们对今后的工作做个计划吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的大班幼师工作计划,欢迎阅读与收藏。大班幼师工作计划1一、加强教育教学理论和思想业务学习。注重幼教理论知识的学习与思考,使自己更科学的教育幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。认真学习园内的各项规章制度,做到工作时间不迟到,不早退,外出要报告。牢记职业道德规范,加强责任心,规范言行,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。工作上精益求精,敢于担当,高标准高质量完成园交给自己的各项工作任务。二、做好安全、卫生工作。强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。培养幼儿良好的生活卫生和良好的进餐习惯,做到仪表的整洁卫生,爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿做安静游戏,并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。三、抓好教育教学工作,提高教学质量。教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,对自己所带的课程制订出科学的切实可行的`教育教学计划。认真研究大纲要求,主动与其他老师交流,广泛查阅资料,积极做好备课工作,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩,切实提高备课和上课的质量。重视幼儿的思想品德教育,做好正面教育,教育教学做到科学化、标准化、规范化。积极开展教研活动,认真思考教育教学中出现的新问题新情况,及时撰写学习心得和教研文章,用工促学,以学促教。四、利用接送小孩时间和电话联系的方式与家长做好家访工作及时做好个别教育,不岐视任何一名幼儿,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。总之,我会在新的学期新的岗位努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己更好更快的进入角色,做好一名幼儿教师。大班幼师工作计划2一、班级情况分析本学期我们班有27名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们各方面的能力有了很大提高,明显懂事了很多,但是一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:学习习惯、卫生的保持、安全意识、口语表达、同伴相互理解等方面子需要加大力度培养和训练。因此本学期将在这几个方面加以重点培养。二、具体目标(一)体能(基本动作、运动器械的操作,各类操节)(1)能立定跳远,跳距不少于40厘米。(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约40厘米,能连续向前跳跃多个高40厘米,宽15厘米的障碍。(3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。(4)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。(5)能两人相距2—4米抛接大球。(6)能精神的做操,做到动作到位。(7)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则,爱护公物、有较强的集体观念。(二)生活卫生习惯(1)能主动饮水,少吃冷饮。(2)能保持良好的作息习惯,能安静的入睡。(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。(4)坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后及时关水笼头。(5)有自我控制饮食的初步意识和能力。(三)学习习惯及自我保护(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画的姿势。(2)爱护学习用具,能自己整理书包。(3)知道陌生人不可轻信的道理。(4)不玩火,不到河上玩冰。不接触煤气,不触摸电器及其开关的良好习惯。(四)认知1、语言(1)在游戏中学习正确运用反义词,量词和连词等,并能说完整的合成句。(2)不断提高幼儿倾听的习惯,迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。(3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字,并对其产生浓厚的兴趣。(4)知道图画书画面和文字的对应关系,开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。2、感知与操作(1)能在老师的帮助下归纳,概括有关的数学经验;学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题;能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的.数学问题。(2)能积极主动的参加数学问题的讨论;学习有条理的摆放、整理活动材料。(3)能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环境。(五)艺术活动(1)能根据歌曲的旋律打出节奏,能据歌词创编舞蹈。(2)引导幼儿根据画面的需要,恰当的运用各种颜色,学习色彩的搭配,培养幼儿对色彩的敏感性,引导幼儿学习均衡,对称的安排画面。(3)引导幼儿学习使用多种绘画材料,运用自己的技法表现自己独特的思想,能根据自己的需要,恰当的运用各种颜色,引导幼儿合理的安排画面。(六)德育(1)培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让,主