第二次月考滚动检测卷-重庆市北山中学北师大版物理九年级电磁现象定向测评试题(含详细解析).docx
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重庆市北山中学北师大版物理九年级电磁现象定向测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、小华学习了电与磁后,对所学的知识进行了回忆和总结,下面是她对有关电与磁的分析,其中错误的是()A.图a装置的原理可用于制作电动机B.图b表明磁体间的引力使列车悬浮起来C.图c是研究电磁感应现象的实验装置D.图d可用来演示通电导体周围存在磁场2、下列说法中正确的是()A.磁感线是由铁屑组成的B.磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在C.地球是一个巨大的磁体,地磁的南北极跟地理的南北极是完全重合的D.小磁针的S极在某点所受磁场力的方向,跟该点磁场的方向相同3、如图各图中,有关电与磁的表述,正确的是()A.甲图是水位自动报警器,该装置的原理是通电导体在磁场中受力的作用B.乙图中实验说明电磁铁的磁性强弱只与电流的大小有关系C.丙图是扬声器,水电站的发电机与其原理一样D.丁图中闭合S,滑片P逐渐右移,条形磁铁仍处于静止状态,此时条形磁铁受到水平向左的摩擦力4、电磁感应广泛应用于我们的日常生活中,下列哪种设备应用了电磁感应原理()A.风力发电机B.电风扇C.电铃D.扬声器5、一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示,其中正确的是()A.B.C.D.6、如图所示,电动平衡车是一种新型交通工具,被广大青少年所喜爱。图中与电动平衡车驱动原理相同的是()A.B.C.D.7、如图所示的充电鞋垫,利用脚跟起落驱动磁性转子旋转,线中就会产生电流,从而能给鞋垫上的电池充电。下图中与充电鞋垫的工作原理相同的是()A.B.C.D.8、如图所示,小明自制了一个带有电磁铁的木船模型。将它放入水中漂浮,船头B指向东。闭合开关S,则小船将会在水平面内自由转动,当小船再次处于静止状态时,船头B指向()A.东B.北C.西D.南9、为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法中正确的是()A.要使电磁铁的磁性增强,滑动变阻器的滑片应向右滑动B.用电磁铁吸引大头针的数目显示它的磁性强弱C.两电磁铁的线圈串联是为了探究磁性强弱与电流的关系D.B线圈的匝数多,说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流10、科学家已经发现了巨磁电阻(GMR)效应:微弱的磁场可以导致某种材料的电阻阻值急剧变化。如图所示的电路是研究巨磁电阻特性的原理示意图,实验发现:闭合开关S1、S2后,在向左轻轻地移动滑片P的过程中,指示灯明显变亮。则下列说法中正确的是()A.电磁铁右端为N极B.该巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小C.滑片P向左轻轻移动过程中电磁铁的磁性减弱D.小磁针将顺时针旋转第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,斜面顶端固定着一个电磁铁,闭合开关时,其右端为极;在其右端放置一个铁质小车,发现电磁铁的吸引力不足以吸住小车,为了能吸住小车,可将滑动变阻器的滑片向(选填“a”或“b”)端移动.2、如图所示,AB和CD是两根固定且平行的光滑金属轨道,符号“×”代表垂直金属导轨向下的磁场,现将铜棒EF和GH垂直静止放在导轨上,当拉动铜棒EF向左运动时,铜棒GH会跟着向左运动。若将磁场方向改为与原来相反,仍然向左拉动铜棒EF,则GH的运动方向(选填“向左”或“向右”),理由是。3、物理知识在生产和生活中有着广泛的应用.图(a)普通茶壶壶嘴的高度不低于壶身的高度,其设计遵循了的原理;图(b)用吸管能将杯中的饮料吸入口中,是利用的作用;图(c)指南针能够确定地理方位,是由于磁体在的作用下能够指南北.4、如图甲所示为上海的磁悬浮列车示意图,图乙是其实现悬浮的原理图,A是轨道线圈(线圈绕法没有体现),安装在铁轨上;B是安装在车身上(紧靠铁轨下方)的电阻非常小的螺线管,B中电流方向如图乙所示,螺线管B与电磁铁A之间相互(填“排斥”或“吸引”),从而使列车悬浮在铁轨上方,B上端为(选填“N”或“S”)极。5、如图所示是某实验小组的同学进行电磁学实验的装置。(1)当开关S闭合后,可以观察到磁场中金属棒ab在导轨上向右运动,这说明磁场对导电体有。(2)若只对调电
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