淘气包马小跳读书笔记淘气包马小跳读书笔记《淘气包马小跳》讲述了聪明、顽皮、有爱心、富于正义感和想象力的马小跳在成长过程中的种种经历，贴近儿童的生活和心理。下面是第一范文网小编向各位推荐的淘气包马小跳读书笔记，希望对各位能有所帮助!淘气包马小跳读书笔记篇一最近，我读了杨红樱阿姨的《淘气包马小跳之轰隆隆老师》，我被有趣的轰隆隆老师深深地吸引了，其中立鸡蛋一节更是让我读了又读。情节是这样的，一次上课，轰隆隆老师要求同学们立鸡蛋。虽然同学们感觉挺好玩，但却被难住了，有不少同学兴高采烈地跃跃欲试，最终却落得垂头丧气而归，也有同学索性放弃了，认为把鸡蛋立桌上是不可能的事。看，轰隆隆老师大显身手了，只听“啪”的一声，碎了的鸡蛋稳稳地立在了讲桌上……这个故事告诉我们，有些事，我们不要把它复杂化，思想打开了，要做时并不难。那是上周的事，在中午放学的路上，我和我的好朋友因为玩三条腿游戏而忘记了及时回家，等我问了一位叔叔，才知道已是十二点半了，比妈妈给我规定的时间已整整晚了半个小时了。怎么办?我想——就说放学晚了?不行，妈妈问老师不就露馅了。说帮助老奶奶了?不行呀……我想了一个个理由，又一个个地被否定，已经到了家门口了。没等我敲门，妈妈就把门打开了。满脸怒气的妈妈第一句话就是“为什么回来这么晚”。我稍稍犹豫后，硬着头皮如实地说是因为玩游戏忘记了时间。出乎意料的是妈妈竟然看我一眼，说了句下不为例。“不把事情复杂化，勇敢地去做。”这是轰隆隆老师告诉我的真理。我感谢轰隆隆老师，我也会在生活中照这句话去做的。淘气包马小跳读书笔记篇二难得今天明媚的阳光。下午，坐在雪后的阳光照耀下的窗前，一杯茶，一本书，在这个清新凉爽的下午，我走进了《淘气包马小跳》的世界，和书进行了一次近距离的接触。我想知道小学生为什么爱读这本书,这是我好几年前就有的想法。天天如此，花了整整二个星期的时间，终于把一整套“淘气包马小跳系列”读完了。读完后给我的第一感受，那就是——爱。至此，我才理解了为什么那么多同学对“马小跳”到了如痴如醉的地步了。在“淘气包马小跳系列”故事中，作者描写的马小跳及其三个死党：张达、唐飞、毛超，不仅因为过于调皮捣蛋、惹事生非、不太遵守纪律而被老师和同学们视为永恒不变的“后进生”，而且还个个长得“歪瓜裂枣”，其貌不扬。但偏偏就是这些率性而为、真情毕现，有些天不怕地不怕的“坏孩子”成了校园生活的活力所在，正是他们使校园生活更加丰富多彩。这里，我向大家讲一个书中有趣的故事：路曼曼是马小跳的同桌，是班主任秦老师派来监视马小跳的。她有一个小本子，专门用来记录马小跳的不良表现。每天下午放学前，她把这个小本子秘密地交到秦老师那里，所以马小跳经常站在办公室，经常写检查，他的检查写得比作文还好，行云流水，语句通顺得不像是一篇作文，更像是一篇有感而发的散文，都是因为熟能生巧。从一年级开始写检查，一直写到现在，早就练出来了。有一次，路曼曼看见马小跳在嚼口香糖，便在小本子上记上了。马小跳眼睛一瞥，毫不在意的把脸转向一旁，口香糖嚼得没味了，就随便一吐，扬长而去了。谁知，马小跳正在起劲地打乒乓球时，一群女生拉着路曼曼，虎视眈眈地向马小跳走来，只见路曼曼哭得眼睛都肿了，一旁的女同学指着路曼曼的新裙子，说：“看，你干的好事!”马小跳刚要解释，几个女生就把他抬着去见秦老师……此时，我才真正地被“马小跳”们所感动了，应该是逗笑了。一直以来，在我眼里，顽皮好动的同学似乎无可救药，我曾经对班中的差生是那样的“深恶痛绝”：“你怎么还不会呀?”“你上课听了没有，怎么老是出错?”“快做啊，”……这种话经常伴着不耐烦的语气及恼怒的神情从我的口中冒出，对于这一切，我总是不以为然，从来没有注意到同学们的反应，然后现在，我才真正明白，一百个鸡蛋里面，没有一个是一模一样，芸芸众生，尽管个性差异很大，但还是各有各的长处，因此，大家要有一双“火眼金睛”，要善于发现每个同学的“闪光点”。当然，使我有这样感觉的另一个原因，那是因为我自己最近也变成了“差生”，体会到差生的无助与苦恼。近期，家里应该干的活我没干,应该做的事我没做,这都是因为马小跳。是的，这一次我总算尝到了当“差生”的尴尬与无肋，我终于明白，人与人之间是有差别的，当他在某一方面有困难时，他需要的不是指责和埋怨，而是理解和关爱，是热心的帮助，是耐心的指导。是的，还有什么比理解与尊重，微笑与鼓励更重要呢?淘气包马小跳读书笔记篇三《淘气包马小跳》是我最喜欢看的书之一，它是一种系列丛书，现在已经出了十四本，我已经看了其中的四分之三了，还有三、四本没有看，我真想马上把剩下的几本买回来全都看完。这个系列丛书讲的是马小跳和他朋友们的故事，书中的马小跳是一个很贪玩的人，但是他很聪明、善于观察;他有很多朋友，比如他最亲密的三个伙伴，分别是河马张达,猿猴毛超和企鹅唐飞;还有他最喜欢