九年级（上）期末检测语文试卷注意事项：1．请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。2．本试卷共四道大题，23道小题，满分120分。考试时间150分钟。一、积累与运用（17分）1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）（2分）A．阴蔽（yīn）狭隘（ài）哺育（bǔ）潜滋暗长（qiān）B．翘首（qiáo）缥渺（miǎo）毋宁（wù）锋芒毕露（lù）C．赢弱（léi）解剖（pāo）雕镂（lòu）坦荡如砥（dǐ）D．撺掇（cuān）锃亮（zèng）兴味（xìng）不省人事（xǐng）2．下面是习主席新年贺词节选，依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是（）（2分）今天的中国，是______民族精神的中国。这一年发生的地震、洪水、干旱、山火等自然灾害和一些安全事故，让人揪心，令人难过，______一幕幕______、守望相助的场景感人至深，英雄的事迹永远______在我们心中。A．赓续但是舍生取义铭记B．传播但是舍身求法铭记C．赓续而且舍身求法牢记D．传播而且舍生取义牢记3．下列对选文的表述分析正确的一项是（）（2分）①若将中国文化比作广阔无垠的大海，所以现代诗便是大海中璀璨的珍珠。②现代诗以其独特的风格和魅力吸引了无数读者。③与传统诗歌相比，现代诗更加注重表现当代社会的现实和情感，呈现出一种全新的诗意风格。④它注重自由化和多样性，有的诗歌采用排比句式，有的则采用富有节奏感的韵律。⑤诗歌是一个复杂的艺术形式，我们需要仔细品味，用心读懂每一首诗歌所表达的情感和意境。⑥在赏析现代诗时，我们需要关注的不仅是诗歌的形式和语言，更要关注诗歌的意境和情感。⑦阅读现代诗，我们可与诗人产生心灵的碰撞，获得情感的慰藉。A．句①为病句，该句关联词搭配不当，应将“所以”改为“那么”。B．句②为单句，该句的主干是“风格和魅力吸引了读者”。C．加点词语“诗意风格”“仔细品味”“心灵的碰撞”短语类型不一致。D．第⑥句为转折关系复句，后面分句的意思比前面分句的意思更近一层。4．文学、文化常识与名著阅读（5分）（1）下列各项中表述正确的一项是（）（2分）A．莫泊桑，法国批判现实主义作家，与俄国契诃夫和美国欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。代表作品有《项链》《俊友》《羊脂球》《我的叔叔于勒》等。B．“说”是古代抒情类文章的总称；“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或记述功德的文字；“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。C．律诗，是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”，共四联，第三联为颔联。D．本期我们所学的《中国人失掉自信力了吗》和《故乡》两篇课文分别选自鲁迅的《呐喊》和《且介亭杂文》。（2）名著阅读（3分）班级开展名著阅读探究活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。阅读策略内容呈现阅读记录关注人物“都过去了吗？你哭过后不再难过了吧？……你证明自己是咋样的人，我们就会认为你是啥样的人，孩子，继续做个好女孩吧，你会让我们满意的。”（选自《简·爱》）这句话是：①______（填人名）对简爱说的。关注情节吴用道：“即今冬尽春初，早晚元宵节近，北京例，大张灯火。我欲趁此机会……”宋江道：“此计大妙！便请军师发落。”（选自《水浒传》）吴用智取大名府的目的是：②______探究评价有人评价说，“忠”是出身于地主阶级家庭并深受儒家思想影响的宋江的生命基因。请结合《水浒传》中宋江的具体表现，谈谈你对这句话的理解。我：③______5．古诗文默写（6分）（1）______，边秋一雁声。（杜甫《月夜忆舍弟》）。（2）汉文有道恩犹薄，______（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（3）若夫日出而林霏开，______。（欧阳修《醉翁亭记》）（4）______，西北望，射天狼。（《江城子·密州出猎》）（5）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，抛开个人悲苦，表达乐观进取、积极向上的人生态度的诗句是：“______，______。”二、古诗文阅读（17分）（一）阅读下面两首诗，完成6题。（3分）【甲】渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。【乙】喜迁莺·霜天秋晓蔡挺①霜天秋晓，正紫塞②故垒，黄云衰草。汉马嘶风，边鸿叫月，陇上铁衣寒早。剑歌骑曲悲壮，尽道君恩须报。塞垣③乐，尽櫜鞬锦领④，山西⑤年少。谈笑。刁斗⑥静，烽