有关五一劳动节倡议书3篇五一劳动节倡议书篇1主题：五一劳动节活动记录五一劳动节活动记录劳动节快乐小班年级组设计意图：一年里有着许多的节日，五一劳动节即将来临，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，感谢幼儿园的老师、阿姨，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事。活动目标：1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。2、慰问幼儿园的.老师、阿姨、爸爸妈妈，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。活动准备：了解爸爸妈妈的工作每人自带鲜花活动过程：一、了解五一节1、说明自己爸爸妈妈的工作。2、教师说明五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日。二、交流讨论1、幼儿园的阿姨是怎样工作的?追问：小徐阿姨为我们做了什么事情?厨房的阿姨为我们做什么事?2、幼儿园的老师做什么事情?3、你们觉得老师、阿姨辛苦吗?幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。三、慰问老师、阿姨1、老师、阿姨的工作都非常辛苦，让我们一起送上鲜花、感谢她们好吗?2、指导幼儿使用慰问语。3、向老师、阿姨鲜花。五一劳动节倡议书篇2为了我们班能当上文明班，也为了让我们五(4)班全体同学能有个良好的学习环境，所以我为五《4》班全体写了一份倡议书：一、积极打扫卫生，无论是教师的角落还是宽阔的地方都要打扫的干干净净。打扫完后，要把扫把放回原来的地方，并且摆放整齐。二、积极大声朗读课文，每当老师来的时候，自己就要安分守己，在外面追逐打闹的，要立刻回到自己的座位，认真听课。三、积极举手回答问题，上课是专心，不要东张西望，当领导们来检查课前情况、垃圾情况、午前情况，我们都要挺胸腰直得坐好，给领导们留下一个好的印象，让他们知道我们五(4)班不是浪得虚名的!四、不能买零食到学校吃，这样做只能增加垃圾，减少不了垃圾，只会前功尽弃的!杜绝高空抛物、乱扔垃圾、随地吐痰等不良行为。给我们五(4)班同学一个好的学习环境!!五一劳动节倡议书篇3亲爱的同学们：你们好！五一国际劳动节来了。在这个属于“劳动者”的日子里，你有什么打算呢？劳动创造了财富，创造了美好生活，劳动能带来很多意想不到的成果。所以，老一辈人说：劳动最光荣。在家里，爸爸、妈妈辛勤劳动支撑起了一个幸福的家园。当然，学生也是劳动者，我们学知识、学做事，取得进步，但是，与爸爸妈妈的劳动还是有区别的。在“五一劳动节”这一天，让我们一起来体验一下当家长的滋味吧。（从读到这段文字开始，你开始设想自己成为“小家长”的种种画面了吗？）活动温馨提醒：1.当家长是一门学问。要让家里的“大孩子”快快乐乐过一个有意义的的节日。2.当家长要尊重“大孩子”的兴趣爱好，安排活动时尽量以“舒适”的活动为主。3．当家长得会沟通和合作。“小家长”要和“大孩子”多商量着做事，特别是为了把准备做的事做好要向爸爸妈妈请教，不能独断哦。“小家长”先给自己的“五一家长工作”安排一个时间表吧。时间点准备做的事1准备做的事2早上中午晚上为什么要安排自己这位“小家长”做这些事呢？请“小家长”选择2件事情谈谈你的原因。事情1：（）事情2：（）“今天我来当家长”活动感受（参考做法：贴照片+感受、日记。照片尽量将做的事组合一下，可以呈现过程）同学们，又到问卷反馈时间了，请在每一道题后面自己的选中的答案上打“√”。1.你以往想过爸爸妈妈的劳动、工作是很了不起的吗？（想过没想过）2.“劳动没有贵贱之分，每个人的劳动都应该被尊重。”你赞同吗？（赞同不赞同）3.家长，除了工作挣钱，还得操持家务，培育子女，服侍长辈……做父母不容易。你同意吗？（同意不同意）4.体验当“小家长”后，你觉得让辛勤劳动的爸爸妈妈每天愉快的秘密是什么？A.每天主动和爸妈分享见闻B.主动承担自己能做的家务事C．把自己的“学习工作”做好D.有颗理解宽容的心，改善脾气其他：5.你对自己的“小家长”一日工作满意吗？（满意不够满意继续努力）“爸爸妈妈的评价”家长签名：时间：