专业初级社会工作者（实务）资格认证考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2023-2024年山东省黄岛区初级社会工作者（实务）资格认证考试完整版及参考答案（培优B卷）第I部分单选题（100题）1.矫正社会工作的工作目标之一是帮助服务对象获得应有的社会资源，从而使他们同归社会，成为正常的社会成员。关于“帮助”这一概念理解正确的是()。A:只帮助服务对象解决物质方面的需要B:包办代理C:无条件地满足服务对象的任何需求D:帮助服务对象恢复通过正常途径获得社会资源的意识答案：D2.(2015年)社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组。在小组活动中，小王发现刘大爷因受到其他组员的言语攻击而烦躁不安。A:要求所有组员遵守保密原则，对组外保密B:由刘大爷决定小组是否继续C:请刘大爷想想不被组员接纳的原因D:调解组员间的冲突，保护刘大爷免受伤害答案：D3.脑瘫患者小王的父母年事已高，在照顾小王的过程中感到力不从心，向社会工作者小李求助。小李的下列做法中，能够直接缓解小王父母照顾压力的是()。A:邀请小王父母参加脑瘫患者家庭支持小组B:联系社区照顾机构协助照顾小王C:向小王父母提供正确照顾小王的方法D:联系治疗师对小王父母进行家庭治疗答案：D4.社会工作者小马在与初中一年级学生小明交谈中得知，小明一到教室就莫名地紧张，常找各种理由不来上学。小马请小明写出他认为到教室上课有可能发生的三种危险情况，协助他分析这些想法是否符合事实，分析这些危险发生的概率，并以此为依据，帮助小明克服焦虑情绪，建立理性想法。小马采取的上述干预方法是（）。A:转换想法B:分辨是非C:辨识情绪D:舒缓压力答案：A5.小力的母亲最近到社会工作者那里求助，她说儿子小力很淘气，总是爱拆家里的东西，小时候拆玩具，我们也不觉得有什么，可是进入小学以后，就开始拆各种小的家用电器了，实在不听话，拿他没办法。社会工作者在听完小力母亲的讲述后，决定用再标签的干预技巧，让小力的母亲看到小力行为的另一面。社会工作者合适的说法是()。A:“你觉得你儿子的行为不当之处在哪里”B:“每个人都有优点和缺点，小孩子调皮是正常的”C:“你儿子的动手能力很强吧”D:“很多小孩子都会调皮，长大点就好了”答案：C6.儿童教育学的多元智能理论认为，儿童有时会在某一两个方面表现突出，而在其他方面落后于其他人。因此，学校教育必须留意不同学生的不同智能表现，即使他们未能在某些方面达到一般水平，也不要责罚他们。依据这一理论，社会工作者在为儿童提供专业服务时，应采用()的工作取向。A:以儿童为中心B:优势视角C:需求为本D:问题为本答案：B7.岁以上的老人称为（）。A:老龄老人B:百岁老人C:中龄老人D:高龄老人答案：D8.以下选项中，不属于军休社会工作“六个老有”的目标是（）。A:老有所乐B:老有所为C:老有所依D:老有所学答案：C9.社会工作者小刘受区妇联委托，在其服务的社区开展受虐妇女的服务需求调查。受虐妇女们受到“家丑不能外扬”这一传统观念的影响，最初不愿接受小刘的访谈。在小刘的关心、支持和不懈努力下，受虐妇女们终于敞开心扉，讲述她们的受虐经历和应对策略。受虐妇女们的讲述反映了她们的()。A:感觉性需求B:比较性需求C:规范性需求D:表达性需求答案：A10.(2017年)社会工作者小林到老伴刚去世的张奶奶家探访，碰到张奶奶正与女儿聊天，聊天过程中，张奶奶表示要修改之前和老伴一起订的遗嘱，还要尽快将老伴留下的字画分给孩子们，张奶奶女儿还悄悄对社会工作者说，她收拾房间时，在张奶奶的枕头下发现不少安眠药。针对上述情况，小林首先要做的是（）A:请法律志愿者协助张奶奶修改遗嘱B:对张奶奶进行自杀风险评估C:对张奶奶进行哀伤辅导D:请亲朋好友陪伴张奶奶答案：B11.从社区教育的服务功能来看，运用讲座、展览、小组及宣传活动，灌输给居民家庭沟通及人际相处的态度和方法属于（）。A:成人教育B:公民教育C:家庭生活教育D:健康教育答案：C12.家庭社会工作者在服务介入阶段，在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员的能力，并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合作关系，推动受助家庭成员发生积极的改变。在这个过程中，社会工作者承担着（）的角色。A:咨询者B:教育者C:使能者D:支持者答案：D13.(2019年)社会工作者小王在社区走访时了解到，某小区曾经发生了几起老人意外跌倒的事件。为预防此类事件再次发生，小王联络物业公司对全小区的道路.活动场所.公共厕所等进行了适老化改造，并且组建了志愿者队伍在小区内进行巡查。上述措