中考语文阅读题《地球老了》精选练习地球也老了，就像人一样。人有生、老、病、死，出生以后，就一步步靠近死亡；地球的活动也有成、住、坏、空，形成之后稳定运作，接着是慢慢毁坏，最后消失归零。人老了，身体慢慢会有败坏的时候；而天地的成、住、坏，就是它慢慢衰老的时候。大家常常说天长地久，相对于人类短暂的寿命，地球生成、存在宇宙的时间，确实比人类历史要更长更久，几十年相对于几十亿年，的确是天长地久。但是，时间的巨轮推动宇宙改变，地球有其生为宇宙一员的自然变化，另一方面，地球上的人口愈来愈多，时代愈来愈进步，对立、竞争、追求、破坏亦正加快速度。人类贪求生活的享受，对大地予取予求，不择手段愈演愈烈，然而大地无言，无法控诉人类无情的破坏，也无能力抵挡，只能眼睁睁看着自己身上的血肉，因人类戕害而一块块崩塌、坏死。天盖地载之中，人类与万物生存其间，头顶的是天，脚踏的是地。土地载育万物，大地的母亲实在是忍辱负重，生养万物却不求回报，动植物因为她而繁茂，人类仰赖她以繁衍族群，并以聪智雄霸万物。大自然的一切生物若能自然地生，自然地灭，这个大地就能永恒顺畅运行。不过，很不幸的，问题还是出在人类身上；人类，自称是万物之灵，其实，是万物的病毒，人类是这个大宇宙间所有的生命界中，深藏万恶剧毒的瘤。人类制造了化学污染、空气污染、水质污染，整个土地拜人类所赐，寸寸含藏毒素与危机，自称万物之灵的人类，难道不像宇宙大生命中的毒瘤吗？从前的土地可以自然过滤、分解毒素，以前没有自来水，每个人都是屋前沟里的水就取来用，晚上舀起来，倒在水缸里放个明矾，隔天水清了就能使用。有的人家比较仔细还加过滤程序，使用沙子、石头、棕榈，几道手续过滤下来十分干净，就能放心饮用。现在早已经没办法这样了，过去有大地母亲的庇护，毒的进来她吸收起来，干净的再提供给人类，这是过去的大地。现在她已经疲惫了，已经没那能力将毒素吸纳起来，已经没能力分解过滤。万物赖以成长的植物、作物还是一样吸收这样的土分、这样的水分，然后长出遭受感染的五谷杂粮。我常说，走路时脚要轻，踏上土地要怕地会痛。每次我讲到这里，心都很痛，因为这片土地，任凭万物以及人类来践踏，甚至不断破坏，不断毒化，结果已经惹来生活所需的五谷杂粮都遭受破坏，不知道什么时候不再有一口粮食纯净可食，到时候人类就要断粮断食了。这样的时代可能会很快来临，而现在已经在发生了。作者认为“地球老了”的主要原因有哪些？（4分）请用简要的文字概括文章第四段的内容，并说说本段话在文中有什么作用？（3分）读划线句子，说说你如何理解这句话的意思？（4分）作者认为面对大自然，我们人类应该怎么做？（3分）本文语言凝重深刻，又不乏生动灵活，请你从中任选一句富有代表性的句子，并作简要赏析。（5分）随着《2012》在全球的热播，“世界末日”“地球毁灭”成了新的热点词汇，但过多的人在谴责美国人在“危言耸听”“杞人忧天”。请结合本文作者的观点，说说我们应当如何去面对文章所说的“地球老了”以及《2012》的相关言论？(6分)参考答案地球老了的原因有两大方面：一方面是作为宇宙一员在时间推动下的自然变化，自然老化；另一方面是人类的破坏加剧了地球的老化。这段话主要写地球对万物的无私付出。这段话以拟人的手法写地球的无私付出，和下文人类对地球的肆意破坏形成对比，更现实了人类行为的可恶，罪行的不可饶恕。这话的作者在倡导人类要呵护养育我们的地球母亲。我们的地球是很脆弱的，我们每个人每天都行走在地球之上，若是不“轻轻”地“走”，会让她“疼痛”，会践踏乃至毁灭了她。作者希望能顺其自然，让大自然的一切生物自然地生，自然地灭，让大地永恒顺畅的运行。示例：句子：人类贪求生活的享受……因人类戕害而一块块崩塌、坏死。赏析：这句话以对比的手法，将人类的贪婪、强横与地球的忍辱负重、无可奈何进行对比，鲜明的表达了作者对人类行为的愤慨，对地球遭遇的同情。6.示例：我觉得无论是“地球老了”的论言，还是《2012》的预言，都不能说是杞人忧天，这些都无一不在向人类发出警示：请保护你们赖以生存的地球！地球不是可以永恒破坏的！我应但在这些看似“危言耸听”的信息背后，去认真反思我们的行为，纠正我们的错误，延缓地球的衰老，让“地球末日”更晚一些到来活着永远不到来！做父亲的老师男孩的家在大山深处的一个村寨里，母亲生他时难产死了，男孩一直和父亲相依为命。到了上学的年龄了，男孩背起书包，每天往返十几里路到镇上读书，男孩讨厌学习，和小朋友们在一起，他就像出了笼的鸟儿一样疯不够。两个月下来，第一次两门课测验，男孩得了两个“大鸭蛋”。男孩没敢告诉父亲，怕挨打。但两天后，父亲还是知道了这件事，因为很负责任的老师来家访了。在那间破旧的茅草屋里，老师情绪激动地“控诉”着男