应急预案演练的重要性大全（18篇）在学习和工作生活中，我们时常需要总结自己的表现。总结要结合实际情况，给出具体的例子和分析。以下是一些成功的总结案例，供您参考。应急预案演练的重要性篇一为了进一步增强师生消防安全意识，掌握在火场中迅速逃生基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的本事，特制订如下消防安全疏散演习方案。现场总指挥：郑双梅现场副总指挥：魏春年级组指挥员：各年级组长现场疏导员：班主任和任课教师灭火组:各成员：年级组相关教师救护组成员：张慧体育教师1、演练前召开动员会，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、资料、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免发生误解而引发谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。3、在学校广播上发出信号，学生在教师的组织下有序离开教室。1、听从指挥，服从安排，坚持安静。2、动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免踩踏事件的发生。3、按规定线路疏散，不得串线。4、在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口的师生应立即大声喊“停”同时停止不动，各班教师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。5、在楼梯口安排专人值班，要高度负责，严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的职责。6、对演练过程中，不守纪律，故意捣乱的同学，一经发现，学校将进行严肃处理。1、当发现火情，发现人要立即通知广播室拉响火警警报。2、听到火警信号发出后，师生要以最快的速度将随身携带的毛巾折叠好，并用水将毛巾浸湿(用教室内水桶里的水或自我水壶里的水浸湿毛巾，浸湿毛巾时要迅速、有序)，然后用湿毛巾将口鼻捂住，迅速到教室外排队，在教师的指挥下以最快的速度撤离到指定地点。3、教室内学生疏散安排如下：(1)靠近门的学生先疏散。(2)靠前门的学生从前门依次疏散，靠后门的学生从后门依次疏散，要求有序、动作要迅速。(3)出门后排成两路纵队，按指定方向弯腰跑步前行。4、学生疏散到指定的安全地带后，各班班长迅速集合、清点人数，向班主任报告，再由班主任向年级组长报告，年级组长把整个年级的情景及时、准确地报告总指挥。5、总指挥把各个年级的情景进行汇总，对此次演练进行总结，宣布演练结束，各班依次退场，回到教室。6、现场疏导员(班主任和任课教师)职责：(1)安全演练信号发出后，疏导员要立刻到达指定地点，负责撤离时的安全、疏散工作，本层楼的学生撤离完毕，要以立刻通知下一层楼的疏导员，下一层楼的`疏导员接到通知后，立刻组织本楼层的学生撤离，保护学生迅速、有秩序地疏散到指定的“安全地带”。(2)班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。(3)疏导员位置安排：2#楼疏导员安排：一楼东楼梯口：李文婷西楼梯口：李孟告二楼东楼梯口：林金枝西楼梯口：钟庆珠三楼东楼梯口：陈萍西楼梯口：毛伶燕四楼东楼梯口：叶谢名西楼梯口：举苗五楼东楼梯口：涂祺瑞西楼梯口：李贺娥1#楼疏导员安排：一楼东楼梯口：曹国栋西楼梯口：刘石雄二楼东楼梯口：殷文静西楼梯口：刘梦苗南楼梯口：杨静三楼东楼梯口：江祖平西楼梯口：董祥涛南楼梯口：胡利明操场集合负责人员：李建军1、听到火警信号，灭火员要立即赶到起火地点，用灭火器等消防器材实施灭火。2、如火势继续扩大，无法控制，灭火员要立即撤离，确保人身安全。2#楼灭火员安排：一楼灭火员：江远见二楼灭火员：李习虎三楼灭火员：李孟告四楼灭火员：叶谢名五楼灭火员：涂祺瑞1#楼灭火员安排：一楼灭火员：曹国栋二楼灭火员：殷文静三楼灭火员：江祖平1、二号教学楼疏散安排(1)各年级的1―4班，出教室往东边楼梯，按2、1、3、4班的顺序下楼，其中四(3)、四(4)往西楼，按7、6、5、4、3班的先后顺序下楼，经过操场2#门进入操场中央集合。(2)各年级5―7班，出教室后往西边楼梯，按7、6、5班的顺序下楼。(五(1)、五(2)班从西楼梯下楼)，经操场3#门进入操场中央集合。(3)依照从上到下的原则撤离，即按四、三、二、一的年级顺序下楼。2、一号教学楼疏散安排(1)五(3)、五(4)、五(7)、六(1)、六(2)班，出教室后往东边楼梯，按六(1)、六(2)、五(3)、五(4)、五(7)的班级顺序下楼，经过操场1#门进入操场中央集合。(2)五(5)、六(3)、六(4)班，出教室后往西边楼梯，按六(3)、六(4)、五(5)的班级顺序下楼，经过篮球场，从操场4#门进入操场中央集合。()(3)五(6)、六(5)、六(6)、六(7)班，出教室后往南边楼梯，按六(5)、六(6)、六(7)、五(6)