幼儿园清明节的主题活动方案.docx
上传人:是丹****ni 上传时间:2024-09-13 格式:DOCX 页数:22 大小:23KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

幼儿园清明节的主题活动方案.docx

幼儿园清明节的主题活动方案.docx

预览

免费试读已结束,剩余 12 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

幼儿园清明节的主题活动方案幼儿园清明节的主题活动方案1活动要求:1、各班在扫墓活动前夕做好革命传统教育、安全教育等工作2、统一穿好校服,少先队开员戴红领巾,团员戴团徽3、各部做好带队老师的安排工作4、大队辅导员落实好领导讲话、主持人、学生发言1名和敬献花圈的学生3名、4名学生出队旗组织安排:1、班主任领早餐时间:7:15-7:402、各班在7:30集中在羽毛球场,7:40准时出发。集中时严禁学生在校门口广场玩耍。3、主持人:手语翻译:摄影:准备物品:1、车号牌(1-9车)、透明胶、剪刀2、花圈、挽联及若干小白花3、录音机、电池、光碟(出旗曲、队歌、退旗曲)4、喇叭、两台相机5、队旗6、学生生宣誓词活动流程:一、主持人宣布扫墓活动开始。同学们,老师们:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂!年年清明节,岁岁祭忠魂!今天,我们全体师生怀着无比崇敬的心情,来到革命先烈的`墓前,表达我们心中的哀思!祭扫烈士墓活动现在开始!二、全体肃立,出队旗。三、唱队歌(敬礼)四、向烈士墓敬献花圈下面请学生代表敬献表达我们心意的花圈!五、默哀一分钟全体立正,向烈士敬默哀!六、学生代表宣誓革命英雄抛头颅,洒热血,换来了今天我们幸福的生活,历史不应被遗忘,也不该遗忘!下面请学生代表发言。学习永无止境,知识就是力量。我们“时刻准备着”记在心上。课前好好预习,堂上认真听课。按时完成作业,绝对保证质量。课余多看书报,不负先烈期望。一定好好学习,决心天天向上。七、郑校讲话八、呼号,退队旗九、宣布清明扫墓活动到此结束。总结:1、由于学校集幼儿园至高中的特殊性,将队歌换为国歌比较合适2、队旗一定要大队旗幼儿园清明节的主题活动方案2一,活动主题"缅怀革命先烈,弘扬民族精神,争做高素质的当代中学生"二,活动目的1,告诫新时代的`学生勿忘国耻,在和平时期仍应弘扬和继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神;2,增强同学们爱祖国,爱人民,刻苦学习,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的能力,共同进步;3,通过此次活动使其更加了解我党团的历史,指导思想和宗旨,激发同学们的入团积极性,进一步端正入团动机,争取更多的优秀学生加入中国共青团。三,活动要求1,按时集合,不可迟到;2,集体活动,安全第一;3,保护环境,举止文明;4,团结友爱,相互帮助;5,遵守队伍纪律,不得擅自离开队伍。四,清明扫墓程序总指挥:郑松学副校长1、参加人员:路线:西六条路→→新安街→→西五条路→→西三条路→→太平路→→八女投江纪念碑路口安全负责人(来回):平安街路口(朱洪林科长负责)西六新安街路口(李博峰老师负责)西五新安街路口(王磊老师负责)西三新安街路口(朱洪林科长负责,李博峰老师,王磊老师负责),西二,西一新安街路口(李博峰老师负责)队伍行进前段科研室主任金顺子负责,中段学生处副主任沈京玉负责,后段学生处主任金基连,学生处副主任车小丽负责,班主任在班级的队伍中负责安全行进。初一,初二学年出发13:00献花篮默哀一分钟入团仪式团委书记发表团委决议2、老团员给新团员佩带团徽3、宣誓4、发言新团员代表发言:尹慧秀老团员代表发言:南日学生代表发言:张粹晶领导讲话(学生处金主任)学生代表发言:初一,初二学年各一人(缅怀先烈内容)向烈士献花五,拔河比赛5,休息(搞好卫生捡拾垃圾)6,队列整顿,安全返校五,注意事项1,穿着整洁,行为大方。2,不准在烈士纪念碑下嬉戏打闹。3,要以崇敬的心情参加活动,了解烈士事迹。4,讲卫生,不准在烈士陵园里乱吃零食,乱丢垃圾。5,不要乱跑,不破坏绿荫草地。幼儿园清明节的主题活动方案3主题目标:1、认识自己的五官、身体的主要部位和性别,了解自我,形成初步的自我保护意识。2、乐意用语言、音乐、美术等手段表达自己的感受和需要。3、培养幼儿的尝试精神。4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。主要内容:《我的身体》《我的小手》《可爱的小脚丫》《身体变变变》《男孩女孩》《捏拢放开》《什么乐器在歌唱》《让我来听一听》《闻闻看》《比比看》《衣服和身体》《头发肩膀膝盖脚》环境和材料:1、创设一个“家”的墙饰。2、在墙上张贴一幅男孩像和一幅女孩像。3、在各个活动去提供相应的材料,观察幼儿的关注点,了解幼儿对自我认识的现有水平,并以此作为进一步提供材料的依据。区域活动:科学类:镜子、纸、笔;软、硬的材料,光滑、粗糙的材料;装有不同的材料的响罐;装有不同气味物品的广口瓶。语言类:有关人体知识的图片和书籍。音乐类:各种打击乐器及幼儿熟悉的歌曲磁带。角色区:继续培养幼儿的角色意识,能够按照分配的角色进行游戏,产生游戏的角色语言;学习整理各个区域的.材料。家长工作:1、家长十分自然地向孩子介绍性别的特征。2、议家长在日常生活中有意识地培养幼儿地自我保护意识和爱清洁、讲卫生地习惯。3、尽