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举手小学作文举手小学作文在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的举手小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。举手小学作文1看着这个题目,我的思绪回到了二年级的时候,我第一次失败的举手经历。“等会上课了,我一定要举手发言!”上课前我暗暗下着决心。“嗨,举就举呗,只不过回答老师的问题罢了,有什么好怕的!”临上课还有一分钟,我开始安慰自己。上课铃响了,老师迈着矫健的步子跨进了教室。我的心不禁一沉。几分钟后,老师问:“有谁知道‘语无伦次’的意思?”顿时,教室里变得鸦雀无声,没有人举手,没有人说话。我的心咚咚地跳个不停。我偷偷环视了一下周围,有的同学低头默坐,有的同学在摆弄着自己的笔,好像老师提的问题与他们毫无关系似的。我真希望教室里能有一个同学举手,这样我也就敢举手了,可是,没有。这时,我下意识地抖了抖胳膊,准备举手,可是我的心还是砰砰直跳。我想,要是有一个人先举手,我就会第二个举手。但,依然没有,或许,大家都和我想的一样吧,只要别人先举手,我就举。突然,一只小手竖立在我眼前。有人举手了!可是我还是不敢。“哎,我怎么会这么胆小呢?怕什么?不就是回答老师的几个小问题吗?明明我知道的'。”我缓缓地举起了我的右手,举得很低很低。这时,老师的目光迅速投向我,我连忙把手放下,低下了头,生怕老师看见我。老师没有叫我,而是叫了另一个同学,我狠狠捏着自己的胳膊,问自己:“为什么不举手?”现在想想,我那时好傻,可是,每个人都有犯傻的时候不是吗?举手小学作文2“今天上课,我一定要举手发言!”上课前几分钟我就暗自下定决心。“嗨!举就举呗!有什么好怕的,不就是回答几个问题呗,小菜一碟,胆子要大一些。”临上课前一分钟,我还故作轻松,为自己鼓劲。第一节课是语文课,上的内容是二十课《少年闰土》,老师轻松稳健地走上讲台,喝了一口茶润了润嗓子,轻轻地咳嗽了几声,微笑着对同学们说:“同学们,今天我们上《少年闰土》这课,请大家把书翻到二十课。”过了一会儿,老师让全班同学齐声朗读《少年闰土》,读完之后,老师就开始提问题了,老师问:“闰土是怎样一个孩子呢?”本来为了上课能回答问题,我昨天晚上早就提前预习了二十课,所有的问题被我一马搞定,可我就是不敢举手,我这人哪!生性就是胆小,“只要有一个人举手,我就敢举手,我在心里想到。”但是,全班就是没有一个人举手,鸦雀无声,连银针在地上都可以听见,全班同学这样僵持着,同学们的心里活动实际上都写在脸上,他们肯定在想:“你不举的话,我也肯定不会举。”一个小小的'问题居然没有人来举手发言,老师也很尴尬,这样持续了几分钟,可全班同学还是没有举手发言,这课怎么上下去?我真是紧张死了,想回答问题却不敢举手,我悄悄地瞟了一眼手表,妈呀!都过了二十多分钟了,可还是没有人来回答这么简单的问题。总之,你不举我是不会举的,要么就这样僵持着,但这种局面可也不是个头,有哪位胆大的,我求求你了,赶快举起来吧!举手小学作文3童年像一片蔚蓝的天空,天空中飘着朵朵洁白无瑕的白云,其中有一颗最醒目的白云,上面写着,“勇敢二字”。不禁让我想起那次勇敢的尝试。我当时胆子很小,早晨,我走出家门,一路上花儿向我点头,草儿向我招手,心情很愉快,这时,我心中涌起一个念头,今天上课如果我会的,一定要举手,不再做胆小鬼了。上第二节课,老师问,“谁能说出课文的主要内容。”班级鸦雀无声。我已经想好了词语,但不敢举起手来。举手吧!早上不下定决心了吗?我想了一会,终于举起手。老师面带微笑把目光投了过来,我吓的又把手放下了,老师好像看出我的心思,说张子轩你来回答。我开始有点结巴,但看见老师的.笑脸,我的自信来了,流利地说完。老师和同学都给我鼓掌,坐下来后,我心里美滋滋。从那以后我会的,我都会举起手来,不会的,我要听别人去讲。其实,有很多事心里想着总会觉得很容易,做起来却很难,从现在我要突破心理障碍,做一个勇敢的人。举手小学作文4记得上学第一天,妈妈帮我收拾好书包,第一句话就是上课认真听讲,积极回答老师的问题。走进学校,老师对我们说的也是如此。从此,这句话深深地印在我的脑海里,时刻提醒自己,不要忘记了妈妈和老师的教诲。那时候是多么的美好啊!同学们上课都跃跃欲试。老师的话音刚落,同学们的手就像小树林一般,齐刷刷地举起来,弄得老师眼花缭乱,不知道该点谁回答问题好。同学们呢?把小手举得高高的,生怕老师点不到自己,有的同学为了更加醒目,甚至站了起来,恨不得把小手伸到老师的鼻尖上。要是被老师点中,那是多么幸运呀!这时,被老师点中的同学便会像一位打了胜仗的将军,胸脯挺得高高的,声音大大的,自信满满的回答老师的问题。如果能得到老师的表扬,那感觉比世上所有美好的事物加在一起还比不