春季开学第一课教育主题班会教案【精品多篇】[寄语]春季开学第一课教育主题班会教案【精品多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。春季开学第一课教育主题班会教案篇一一、教学目标一课时知识技能目标：感受音乐节奏等基本要素，用自然和谐的声音演唱歌曲过程方法目标：通过“体验、模仿、探究、合作”等方式，让幼儿参与音乐学习中来，加深对歌曲情感的理解情感态度价值观目标：深入领会歌曲情感，培养音乐兴趣，提高音乐审美能力二、教学重点、难点教学重点：感受音乐基本要素，用自然和谐的声音演唱歌曲教学难点：领会歌曲情感，提升音乐审美能力三、教法、学法教法：（遵循教为主导，学为主体的教育原则，以启发、点拨、引导为主，辅以示范和讲解，充分发挥幼儿的主观能动性。）讲解法：介绍歌曲作者和创作背景。示范法：用自己的演唱来表现音乐，来感染幼儿。多媒体辅助法：展示以体现歌曲内涵为主题的图片、诗词，播放歌曲的不同版本。（还有：情景创设法、合作探讨法、启发式教学法、尝试教学法等自己选择编排哈）学法：（幼儿是学习的主体，注重方法的选择让幼儿主动参与音乐教学）讨论交流法：让幼儿在讨论的过程中找出歌曲的特点，演唱的技巧。尝试法：指导幼儿自学，使不同层次的幼儿的思维能力和实践创造能力都得到提高。四、板书设计五、教学过程本节课为多媒体教学课，所采用的的教具有：钢琴、多媒体辅助教学设备等导入（5分钟）一般采用情景的方式导入（欣赏形式的课程多采用创设情景的。方式导入）也可以采用复习上节所学的方式导入自己编入一段课程导入词（根据课程）新课（20分钟）比如：1、讲解歌曲时代背景2、讲解歌曲作者3、幼儿初次聆听体会歌曲情感4、幼儿再次聆听感受歌曲旋律情感走向画出歌曲旋律线（小组合作方式进行）5、幼儿再次聆听歌曲带着对歌曲情感的理解再次深入聆听歌曲、体会作者所要表达的情感（如果是教学新歌之类的课程新课设计还是以幼儿为主导让幼儿主动积极参与新课教学）比如：1、聆听歌曲2、讲解歌曲节奏强弱规律重难点不好唱的地方3、设计发声练习曲（可以板书到黑板上）4、学唱歌曲示范演奏教唱跟琴学唱跟录音学唱分小组讨论歌曲情感找同学示范唱抽唱5、互动环节划出234拍子适合歌曲的指挥手势图，教同学指挥，抽同学演唱，抽同学指挥这样全班互动下课堂小结（5分钟）自己总结整个课堂教学再次阐述歌曲旋律作者情感等肯定下幼儿课后作业同学们将自己所学歌曲演唱展示给自己的父母或者亲戚朋友下去聆听与本课作者有关的歌曲体验歌曲表达什么情感学校春季开学第一课教案篇二教学目标：1、（开学第一课）新学期伊始，师生共讨论教室布置，并发动学生准备布置材料。2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。教学重点：记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作准备。教学难点：让学生找出不同课所需的多种不同材料。课前准备：美术教材、铅笔教学过程：一、组织教学二、第一部分：（自我介绍）同学们，进入美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗？就这个小问题展开讨论。（以几个人自由组合的。方式进行讨论1、如何进一步整体地美化我们的美术教室？2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。3、完成具体作品的讨论。（布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室）第二部分：新的书，你有什么新的感觉？、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好！三、作业布置：1、以第一课“印象深刻的事件”为例：书中图片上应用了那些工具？（水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……）列出第一课到最后一课所应用的工具。（要求仔细翻阅每一页，特别是可扩展工具或联想到其他工具。）3、作业在“成绩一览表”一页完成。四、巡回指导：1、全面观察学生作业。2、及时发现学生对每一课工具的认识不足，并引导细心观察。五、总结：以小组为单位，讨论下节课所带工具。（工具可以以组为单位带好，也可自己带好工具。）学校春季开学第一课教案篇三教学目标：1、了解校内安全隐患。2、把握安全学问，培育同学“珍爱生命，安全第一”的意识。3、进行预防灾难，预防突发事情的教育。教学重点：把握安全学问，培育同学“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程：一、校内中存在的安全隐患。〔请同学列举一些现象〕1、同学集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2、同学饮食的安全隐患。3、同学交通安全隐患。4、校内隐性损害的隐患。二、同学集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。1、校内内要留意什么？①不要由于赶时间而奔跑。②在人多的地方肯定要慢走。③整队走路时要与同学保持肯定距离。2、集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。3、课间活动应当留意什么？①室外空气新奇