快乐的六一优秀小学作文快乐的六一优秀小学作文2019-10-2803:00:01小编：admin赶到教室，几个小干部正在拉彩带、贴窗花，一个个小主人的样子，我站在旁边看他们爬上爬下地忙活，看他们别出心裁地装扮，很是欣慰。孩子们见我看着，干得更认真了。六一游园活动准时开始。我让孩子们先参加自己班级的“听音乐，抢凳子”。欢乐的乐曲响起来了。孩子们一个个随着乐曲舞蹈，有的像只小青蛙，蹦蹦跳着；有的像个唐老鸭，一摇一摆的，一脸的童真，蹒跚的脚步，让人忍俊不禁；有的像只机灵的小鸟，两脚轻轻点地，双臂展开，作飞翔状；还有的干脆单脚跳着，大有想露一手的狂傲，但由于重心不稳，时不时地颠颠撞撞，他们却呵呵呵地笑着，以掩饰自己的尴尬……一曲未完，所有的孩子都已气喘吁吁，全然忘记了还要抢凳子呢。突然，音乐停了，孩子们如梦初醒，哈哈笑着赶紧抢座。眼尖者，一屁股坐准；犹豫不定者，像无头苍蝇，乱钻；眼大无光者，只见眼前，拼命和同学挤一个座位，而让不远处的一个座位空着……逗得排队等候的同学一阵又一阵哄笑。等到工作人员记录好分数，他们才喊着“累死了，累死了”，说笑着走出教室，去别班参加活动了……不一会儿，一年级的小朋友来我们教室活动了。看见我，先是亲热地叫起来。在工作人员的安排下，他们很快开始舞蹈。看着他们可爱的模样，听着悦耳动听的旋律，我的心也飞翔起来了……我高兴地在他们的活动卡上签上了我的名字，孩子们一个个喘着气向我说着“谢谢”。突然想到：嘿，这个活动不止开心，还健身呢！又一次为自己偷懒的创意而沾沾自喜。这时，一年级的班主任走过来了，她告诉我，孩子们一致认为：“听音乐抢凳子”最有趣，也许这是一句客气话，但听了心里更乐呵了……