幼儿园小班安全教案幼儿园小班安全教案作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧！下面是小编收集整理的幼儿园小班安全教案，希望能够帮助到大家。幼儿园小班安全教案1活动目标：能认识并区分圆形、正方形和三角形。在游戏情景中感知不同的图形。活动准备：地上贴有三角形、正方形的图形、呼啦圈若干。活动过程：游戏：小兔跳，引起兴趣1、教师和幼儿扮演兔子，在草地上轻轻蹦跳。2、边念儿歌边游戏：小兔子，蹦蹦跳，跳到草地上，吃吃嫩青草。把耳朵拉拉长，放下来。师：孩子们，今天天气真正好，我们出来要练习本领的，看看靠在身边的是什么图形？有几个尖尖的角？有几条边？幼：是正方形的山洞，有四个尖尖的角，有四条边。3。师带领幼儿做早操师：今天天气真正好，我们大家来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，做完早操身体好。师：宝宝们再找找，还有哪些图形？二、认识图形，了解图形特征1、山上有很多山洞，这些山洞的形状一样吗？你知道它的名称吗？2、引导幼儿围着图形，数一数图形的角，数数图形的边，说说像什么？3、小结：三角形有三个角三条边，所以叫三角形。正方形有四个角四条一样长的边。4、山上有圆形的山洞吗？每只小兔都找一个圆形山洞，说说圆形像什么？5、引导幼儿学小兔的样子，在圆形山洞里跳进跳出。三、游戏：什么山洞最安全？教师带幼儿念儿歌，告诉幼儿“大灰狼来了，”引导幼儿向教师提问：“什么山洞最安全？”教师提示：三角形的山洞最安全、正方形的山洞最安全、圆形的山洞最安全。教师可以随机问问幼儿躲在哪里？幼儿园小班安全教案2活动目标了解防火知识，培养消防意识，丰富自我保护的常识和方法。初步了解消防队员的装备及消防员的工作。能大胆地向消防员叔叔提问。活动准备前期活动：为消防员叔叔准备自制的礼物,与消防大队联系、交流参观内容。记录板、调查表、水彩笔（每人一份）。活动过程组织幼儿分组参观。老师：今天我们来到消防大队参观，小朋友们仔细看，认真听消防员叔叔介绍。现在我们分组请消防员叔叔带领我们参观。参观消防大队。(1)参观消防装备室。消防员叔叔：现在我们来到消防队的装备室。（介绍消防车、水枪、云梯、医药箱。）参观消防员宿舍。①消防员叔叔示范叠被子。（叠被子的速度快，被子整齐有棱角。）②看消防员叔叔的物品摆放。老师：和我们平常家里的物品摆放有什么不一样？（整齐。）参观荣誉室。消防员叔叔介绍他们获取的成绩。消防知识阅览室。①介绍消防服的种类。②介绍防火知识和自我保护的方法，如小朋友们不能玩火，如果着火了立即拨打119等。观看消防员叔叔演习。出警。爬云梯。模拟灭火。采访消防员叔叔。老师：不少小朋友来之前都有许多想问的问题，现在大家可以去采访采访消防员叔叔。给消防员叔叔送自，制的礼物，邀请消防员叔叔跳邀请舞《请你和我跳个舞》。幼儿园小班安全教案31、活动目标：1、学会正确的方法滑滑梯。2、初步养成安全意识。3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。4、遵守行为规则，不做“禁止”的事。2、活动准备：1、儿歌《滑滑梯》准备2、小鸡头饰数个，卡纸做的小虫子若干个，2个滑滑梯3、活动过程：1、教师扮演鸡妈妈，小朋友们扮演小鸡。鸡妈妈带着鸡宝宝区草地玩。鸡妈妈:孩子们，今天天气真好，妈妈带你们一起到草地上捉虫子，好么？（老师和孩子们边念儿歌《滑滑梯》边走出教室，来到操场上的滑梯边。）鸡妈妈：孩子们,你们看，这有一座山，草地在山的那边，我们要翻过这座山才能到草地上玩，你会爬么？（请一个小朋友试着滑滑梯）鸡妈妈：孩子们，你们看他滑的好不好？他是怎么滑的？（教室根据这个小朋友滑的情况进行引导，如果那个地方滑的不好，就请另一个小朋友再去滑，最后进行总结。）鸡妈妈总结：这座山一边是楼梯一边是滑梯，从楼梯这边上的时候，要双手扶好楼梯的两边把手，眼镜看着楼梯，一层一层的往上爬，爬到楼顶后，慢慢坐下，双手扶着滑梯两边，两腿并拢，在慢慢往下滑。2、鸡宝宝和鸡妈妈一起滑滑梯。鸡妈妈：你们会过这座山么？我们现在一个一个爬过山去草地上捉虫子吧。（教师观察幼儿滑滑梯的情况引导幼儿用正确的方法玩滑梯。）3、鸡妈妈：孩子们，我们安全的过瞭这座山，现在到草地上瞭，我们一起来捉虫子吧。4、鸡妈妈和鸡宝宝回傢。鸡妈妈：孩子们，天快黑瞭，我们回傢吧。（教师带领幼儿从另外一条路回傢，路上有另一个滑梯）鸡妈妈：孩子么们，你们看，回傢的瞭上有、还有一座山呢，你们能安全的爬过么?(引导孩子们回顾刚才学习的滑滑梯的方法)鸡妈妈：看来，我的宝宝们都会爬山，好吧，现在我们一起慢慢的爬过这座山，回傢吧。（幼儿滑滑梯，教师重点观察，适当引导。）幼儿园小班安全教案4活动目标：1、了解一些常见的交通安全标志，知道红灯