语文六年级上册第五单元试题人教版语文六年级上册第五单元试题语数外一直都是伴随着孩子们在学校里的必学科目，很多孩子在语文方面下的功夫都比其他两科要少，那怎样学好语文呢，不妨看看人教版语文六年级上册第五单元试题,以下仅供参考！一、积累花园。（41分）1、根据所给的字样，在横线上抄录，要求书写工整美观大方。（2分）命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。_____________________________________2、看拼音写词语，要求写得正确、美观。（10分）yìzhìbàoyuànbōlífánzhíbáshèzhǎozéxiūsènuèshāyūhuícuīhuǐ3、在下面括号里填上带有“风”字的词语，不要重复。（8分）（）化雨（）习习（）凛冽（）送爽（）怒号（）骤雨（）劲草（）细雨4、根据要求做答。（7分）（1）把下列句子改成带问号的句子，使感情更强烈。小草的生命力多么顽强，我要千百遍地赞美它。_____________________________________（2）老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”（改转述句）_____________________________________（3）分别用两种不同的关联词语，把下面两句话连成一句话。中国坚持改革开放。中国繁荣兴旺起来。①___________________________________②___________________________________（4）仿写??希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花，让你在严冬中感觉到春的气息；希望是________________________；希望是________________________。5、根据课文内容填空（9分）青海高原的这株柳树给我留下了难忘的印象：它没有________，也没有________，而是________与________，以________的毅力与和________生存下来，终于造成了________________。而，草原更让人难以惜别，这真是“________________，________________！”6、口语交际（5分）我们的生活离不开电视，相信同学们也有不少喜欢看的节目，请你推荐一个电视节目给大家，并说出推荐的理由。_____________________________________二、阅读美苑。（14+15=29分）（一）《高原一株柳》（节选）我家乡的灞河以柳树________，历代诗家词人为那里的柳枝柳絮________过多少墨汁和泪水。然而面对青海高原的这一株柳树，我却崇拜到敬畏的境地了。是的，家乡灞河边的柳树确有让我自豪的历史，每每吟诵那些折柳送别的诗篇，都会抹浓一层怀念家园的乡情。然而，家乡水边的柳树却极易生长，随手折一条柳枝插下去，就发芽，就生长，三两年便成为一株婀娜多姿、________的柳树了；漫天飞舞的柳絮飘落到沙滩上，便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想像的________的努力？同是一种柳树，生活的的道路和命运相差何远？（1）在文中横线上填上合适的词语。（3分）（2）用“________”画出文中的`一个比喻句。（2分）（3）照样子联想填空。（2分）例：由“五光十色”联想到阳光下多色的葡萄。由“婀娜多姿”联想到________________________由“漫天飞扬”联想到________________________（4）“同是一种柳树，生活的道路和命运相差何远？”________和________同是一种柳树，它们的生活道路和命运的最大差距表现在（3分）_____________________________________。（5）课题是《青海高原一株柳》，作者为什么在这段话中用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳？（2分）_____________________________________（6）“青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力？”把这个句子不改变意思换个说法写下来：（2分）_____________________________________（二）这个故事发生在很久以前的欧洲。有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了，为了想看一看这高贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着音乐爱好者蜂拥而来。高朋满座，演奏家开始演奏了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐，使听众如醉如痴……一曲临终，余音袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。顿时，四座震惊。音乐会的主持人立刻跑出来，