放风筝叙事作文放风筝叙事作文【热】在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的放风筝叙事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。放风筝叙事作文1今天是周六，正是秋高气爽的季节，微风徐徐。天高云淡，天空仿佛十分的蓝，我和爸爸去九龙公园正门的广场放风筝。去放风筝了，可是我不会放，我告诉了爸爸。爸爸细心地教我，爸爸把风筝拿过来说：“这是风筝线，用来拉风筝的，你拿着它。”我认真地学，学着学着我学会了。我们来到迎风的地方，我拿着线，爸爸拿着风筝。我说：“放。”爸爸把风筝往天空一抛，我抓紧线，风筝迎着风慢慢地升起来了。我把风筝放起来了，一阵阵风掠过，风筝越飞越高，我欢蹦乱跳。忽然吹来一阵大风，风筝落下来了，我大惊失色。我很伤心，爸爸看出了我的心思，爸爸说：“不要放弃。”这时候的风变小了，增加了一点难度，我们又做第二次放飞时候的准备。我说：“跑。”爸爸向前跑了几步，我站在原地放线。我再说：“放。”爸爸放手了，风筝又飞起来了。风筝像一只小鸟在空中自由自在地飞。这时的天空更加的美丽。秋天真美啊！我爱秋天时放风筝。放风筝叙事作文2春天到了天空像被洗过一样，微？轻轻地抚摸着我的脸，让我感受到了春天的温暖。一个星期天的中午，阳光明媚，我和爸爸去了沛公园放？筝，那里有很多的人都在放？筝。有雄健勇猛的老鹰，有栩栩如生的蜈蚣，有活泼可爱的小燕子……各种各样形状不同的？筝非常漂亮。满天五颜六色的？筝，形成了一幅光彩夺目的图画。我已经迫不及待地想要放？筝了，爸爸说要找好？向，摆好位置，这样才能让？筝？得高高的，听了爸爸的话我就开始放？筝。我拿着？筝迎着？一只手放线另一只手抖线，然后往前跑几步，果不其然？筝？上了天，我高兴的合不拢嘴。正在我高兴的时候，？筝却像一只无头的苍蝇找不到方向了，不停地在空中乱摆，我手忙脚乱地赶紧收线，可是已经来不及了，眼看着就要掉下来扎进泥土里。正在我灰心丧气的时候，突然一阵大？吹来，我的蝴蝶？筝又睁开了它那无比漂亮的小眼睛，我一看？来了赶紧慢慢地松开绳子，抖一抖线，拉着？筝往前奔跑。迎着？我的？筝又？起来了，忽高忽低，忽远忽近，真是美丽极了。直到太阳落山，我和爸爸才依依不舍地回家。我爱放？筝，因为它能给我带来无比的快乐。放风筝叙事作文3初春的太阳似小姑娘一样，只露出半张脸，在向我们微笑。春天是个五彩缤纷的季节，也是个放风筝的好时间。今天我们就要去体育场放风筝。雪白雪白的豌豆花开了，金灿灿的油菜花也开了。同学们都兴高采烈地走在体育场的路上，有的同学欢蹦乱跳；有的激动地捏着风筝；有的眉飞色舞地在说笑……到了目的地，同学们迫不及待地拿起风筝准备放。我也把风筝放在地上，手拽着线撕开腿就跑了。几个同学在后面笑话我，我回头一看，原来是我的“熊大熊二”风筝还没有飞起来，它赖在地上晒太阳呢！哎！怎么办呢？我想到了一个办法，一定能行的！找一个合作。我左看看，右瞧瞧，到底选谁呢？转一个圈，终于找到了绝佳人物，金鸣同学。他毫不犹豫地同意了。我小心翼翼地再一次拿起风筝的一端，他拿起风筝的线，我们俩在草坪上飞快地跑了起来，让我惊讶的是风筝居然飞了起来。今天真高兴啊，我学会了放风筝！我也明白了团结合作的重要性。放风筝叙事作文4今天，刘芳老师第一次带我们去户外上作文课，我特别激动。活动开始，刘老师给我们讲述了风筝的历史起源、花样种类和描写风筝的古诗词。站在蓝天下，绿草坪上，我们一起朗诵了清代诗人高鼎的《村居》：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。听着听着，天空中飘起了五颜六色的风筝，我的心也跟着飘上了蓝天，错过了刘老师部分精彩的讲解。天上飞舞着大大小小、形态各异的风筝。我们小记者的风筝大都是自己彩绘的，图案各不相同，有公主的、有愤怒的小鸟的……最好看的还是个别小伙伴自己创作的娃娃脸谱、小黄鸡找食、红色甲壳虫等风筝。我和妈妈、姥姥也放飞了我们的“公主号”风筝，由于技术不高，风筝总是飞着飞着就一头栽下来，或者趴在地上不起飞。但我们不放弃，反复尝试，我主要负责捡风筝，妈妈负责放飞，姥姥负责观赏，虽然“公主号”飞得不高，但我们玩得特别开心。我爱放风筝。放风筝叙事作文5有一天，我和爸爸妈妈在广场上玩。我看到许多人在放风筝，五颜六色的风筝，美丽极了。我也买了一个，我买的是一条金鱼风筝，它好像在说：”快把我放上天，和我的伙伴们团聚。“我试着把风筝飞上天，拼命地跑着，可是风筝总是贴着地面。爸爸走过来说：”放风筝要两个人放，而且要顺着风跑，你一个人，而且逆着风，风筝当然放不起来了。“放风筝真麻烦，这么多讲究。妈妈把风筝托起来，爸爸一边放线一边跑，先越放越长，风筝也随着风越飞