中班教案实用的中班教案精华(5篇)作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的中班教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。中班教案篇1小班幼儿刚入园，自我保护的意识和能力都很弱，为了提高孩子们的自我保护意识和能力，我们小二班将安全教育融入一日生活中，让孩子在日常的生活总养成良好的行为习惯，学会保护自己，在潜移默化中提高自我保护的意识。在队伍中掉了鞋要离开队伍到圈内提鞋.孩子们喜欢挤到门口去玩，喜欢开门、关门，不免会出现挤手的.情况，老师便利用外出活动、进入教室的时机教给幼儿正确的开关门的方法。入厕、接水、洗手时要排队，地上的小脚印，提醒幼儿要耐心等候不要拥挤。幼儿园小班幼儿安全教案洗净小手才健康--保健大夫进课堂20xx-11-511:20:00哗哗流水清又清，洗洗小手讲卫生。小肥皂，搓呀搓。搓出沫沫不生病。哗哗流水清又清，洗洗小手讲卫生。你也洗，我也洗。看谁洗得最干净。10月28日保健大夫走进小二班，为孩子们带来了一堂生动的卫生保健课。保健大夫生动深入的讲解，让孩子们认识到病从口入的道理，有趣好玩的游戏让孩子们从玩耍中掌握了正确的洗手方法。中班教案篇2活动目标：1.能在各种材料建构成的障碍物上行走，练习手眼协调和平衡能力。2.尝试各种练习平衡的方法，培养创新意识。3.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。4.乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。活动准备：1.材料投放：大块积木、塑料板、轮胎、自制梅花桩、礼物纸盒、沙包、矿泉水瓶。2.经验准备：幼儿有利用户外玩具材料，通过自己摆放进行游戏的经验。3.音乐磁带、录音机。活动规则：1.让幼儿利用有的材料自己动手找寻不同的“桥”。2.手提物体走一走自建的“小桥”。活动过程：一、导入部分1.准备活动。师同幼儿听音乐做“动物操”，活动腰部、手部、腿部、脚腕部的准备工作，同时激发幼儿的活动兴趣。2.小熊去做客。师用语言导入游戏情节：小熊要去小动物家做客，可是一条河挡住了去路，小熊不能过河去看朋友了，请小朋友帮助小熊想个办法，可以顺利到达河的对面。二、游戏活动1.我们来搭“桥”。幼儿分组分别尝试用大块积木、塑料板、轮胎、梅花桩搭“桥”。（1）让幼儿利用已有的材料建构不同的“桥”。在幼儿搭“桥”时要求幼儿搭的“桥”不能断开，“桥”与“桥”之间必须连接上。并让幼儿分别上“桥”试着走一走。（2）让幼儿讲一讲每座桥的不同之处，请几名幼儿示范走的方法，说一说自己是怎么又快又稳地走过“桥”的。提问：“怎样利用这些不同材料搭桥？”“怎样将礼物一起带过河？”（3）幼儿自由练习，体验在不同障碍物上行走。2.送礼物。（1）小朋友给小熊搭好了“桥”，小熊为了感谢你们，邀请小朋友一起好好朋友家做客。小朋友准备了一些礼物也一起运过“河”去。（2）引导幼儿用各种方法把礼物（纸盒、沙包、矿泉水瓶）运到“河的对岸”，鼓励幼儿尝试用自己身体的各个部位运礼物。提示：从一个方向往返回来，互不碰到。三、结束部分1.鼓励动脑筋想办法的小朋友。2.坐在地上或躺在地上做放松活动。3.鼓励幼儿同老师一起收拾材料。活动反思：本次活动，紧紧围绕目标进行开展。活动中为幼儿提供了大量的可以搭建的材料，幼儿在搭建中学会了协商、合作，并能进行尝试和改进，从起初的'用一种材料搭建，慢慢的尝试用多种材料共同搭建，这样幼儿在自己搭建的小桥上既练习了走平衡，又练习了在有间隔的物体上走平衡。幼儿在活动中能够和伙伴相互交流、合作。在学习方法上考虑到一味的平衡会使幼儿感到单调乏味，因而设置了一个故事情节来贯穿整个活动，这样既让幼儿体验到了游戏的快乐又锻炼了基本动作。小百科：桥是一种用来跨越障碍的大型构造物。确切的说是用来将交通路线（如道路、铁路、水道等）或者其他设施（如管道、电缆等）跨越天然障碍（如河流、海峡、峡谷等）或人工障碍（高速公路、铁路线）的构造物。中班教案篇3【活动目标】1、激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。2、培养幼儿的想象力和语言表达能力。3、学画小猫的不同动态，表现出小猫的快乐。4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。【活动准备】1、课件：范画-小猫，涂色-小猫2、每人一套油画棒。【活动过程】一、导入谈话导入，激发兴趣。教师：老猫睡觉醒不了，小猫偷偷往外瞧，小猫小猫爱游戏，轻轻走到外面去……小猫会去干什么？二、展开1、鼓励幼儿大胆交流自己的想法，拓展幼儿的想象力。2、请幼儿学一学小猫的淘气动作及表情。提问：小猫淘气的时候会作出什么样的动作？又有哪些可爱的表情？3、教师示范小猫的不同动态画法，出示范画，交待主题。（1）示范小猫的不同动态画法：固定小猫的头部位置，根据小猫的不同姿态添画出前爪、后腿和尾巴。（2）出示范画，交待主题。引导