追忆追忆追忆1初夏又思晓忆。认识她大概是一年前，那时候她也是小升初，可是时光匆匆，转眼间她就走了，我们俩就这么被岁月的洪流冲走了。“晓忆...晓忆...”这段时间我总不自禁地呢喃起她的名字，眼前总会浮起她的笑容。“姐姐，你是哪个忆？是艺术的艺吗？”我小心翼翼地看着她，她嘻嘻哈哈地笑着对我说:“不是啦，是回忆的忆。我是春晓又忆江南景的晓忆哦。”她笑起来很甜很甜，露出浅浅的酒窝，眼睛会弯弯的，是我见过最温柔最漂亮的学姐。她笑起来的模样是我最喜欢的模样。晓忆和我同一个寄餐园，有时下午去学校看见她时，总会有三五个人围着她一起上学，她和谁都聊得来，连那时候性格孤僻不合群没人搭理的我都能有说有笑。那时候大概是小升初下期，我总想着给她写封信，我想换着花样给她写，托人交给她，我总想着用什么样威风或张扬的方式给她，让众人都知道她很好，她值得，我也想用送信的方式让她风光一把。我不知道她是不是我的光，但我只知道我愿意追随她，像飞蛾扑火，义无反顾。也只能怪我过分懦弱，我怕他们打趣我，怕我人生地不熟的让人用异样的眼光看我。晓忆成绩很好，语文啊英语都很棒，只是数学和她八字不合，每每不进前十。可是我还是很羡慕她，我把她做榜样，为目标，因为她跟我说:“你基础很好，跌了可就可惜了。你得好好努力，我们以后还能在同一所初中！”我说过了，我愿意追随她，死心塌地的。从那以后，我开始慢慢慢慢地为自己加点学习任务，从中下游上了中上游，我不为得到赞赏，只想再见到她，离别时不留遗憾的说声再见。我始终没有为她写封信，我始终没有向她告别，正式说声“还会再见的”。追忆2童年，是我们人生中最快乐的一个阶段。那时候，我们天真无邪。得到过人生中第一次的不同快乐。有受到表扬后的甜蜜，有获得荣誉后的喜悦；有也勇敢前进后的成长。小时候，我与小伙伴们玩耍，走进了一片茂密的树林。当时我们摘下几片比较大一些的树叶来，在上面写上游戏名，抽到那一个游戏就要玩。我抽到了“沿着这条路跑出50米”。跑着跑着，我突然发现树上有一个蜂窝，于是我跑回去告诉了伙伴们。我们放下手头的游戏，来到了蜂窝前。我们用树叶和树枝给每个人人做上了防护装，最后再顶个袋子当头盔。一切就准备就绪了。我小心翼翼地向前进用棍子猛的捅了下蜂窝。蜂窝掉下来了。我们赶紧躲到后面的树丛中去。好像是老天故意想要我们成功，蜜蜂出来后，突然从树下跳下来一只松鼠，这会儿松鼠就成了我们的替罪羊，蜜蜂就上前追去，我们开心极了。顺手牵羊，带走了蜜蜂窝。有嘴馋的伙伴，敢紧用手去抓了一把放在嘴里，“喳吧，喳吧”的吃着，甜甜的笑脸映在脸上。随后，陆续有人来品尝。我也抓了一把，放在嘴里，甜滋滋的，也有一点粘乎乎的，但自己劳动的成果就是有一种特别的感觉。因为我是这次收获的大功臣，所以我吃的最多，也是最快乐的。童年，最最天真的阶段，什么事都敢去做，不会管顾其它的任何道理。如果我今天不勇敢的向前前进，就不会有那么多的快乐。我如果不告诉伙伴，同心协力与伙伴们共同分享，那么人的这份快乐就人得到传递。所以在做任何事的同时，需要同心协力，共同完成。最后分享快乐！追忆3我在XXXX小学学习生活已经有三年了，这里的学校生活是幸福、温馨以及骄傲的。学校的设施完备，配有钢琴的音乐室，有视艺工具齐备的视艺室、有我最喜欢的藏书丰富的图书馆，还有无论是下雨天还是晴天都不会影响我们上体育课的有盖操场和开放型的操场……相比之下，特别是国内的一些较落后地区的小学，我们是幸福的一群。学校还安排了许多不同的课堂活动，给同学一些学习课外知识以外的体验。其中，我最喜欢的是常识课的专题学习，老师给了我们很大的学习自主权，让我们自由成组，根据学生各自的能力分配工作，通过各种途径搜集资料等。从中，我们学到了很多书本上学不到的东西，而友情亦在同学间的交流之中慢慢建立起来，我们更学生到如何勇敢地在同学面前分享我们的研习成果。我们在老师们的悉心教导下慢慢茁壮成长，在同伴们的鼓励下快活而温馨地长大。我很喜欢学校的老师，喜欢老师对学生有教无类的精神，喜欢老师对学生无微不至的关心。记得我班上有一位同学学习很懒惰，上课又时常睡觉，所以他的成绩并不好，但老师并没有放弃他，不但打电话给他妈妈了解情况，而且还利用放学后的时间帮他补课，给予鼓励，建立自信，他的成绩渐渐地进步了。最后，老师还在班上点名表扬他呢。你们说，这样的学校生活怎能不让我乐在其中?怎能不让我以此为荣呢?追忆4时间就像个残酷的老人，没有一点儿真情。有时候你想让他走快点，让他带走一切不好的，而他却慢悠悠地走，仿佛想让你尝尽苦头；有时候你恳求他走慢点，让自己在回忆那些美好的，可他却匆匆而驶…童年就是成长后回味的。还记得小时候生活在外婆家，家里有很多舅舅和姨妈，那些相处的情景又一点一滴浮现在眼前。每天一群人吵吵闹闹，笑声总回荡在空中，一片一片…我小时候吃饭时总咬到自己的嘴皮