重难点解析四川师范大学附属第一实验中学化学九年级上册期中专项测评.docx
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重难点解析四川师范大学附属第一实验中学化学九年级上册期中专项测评试题一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是A.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关B.墙内开花墙外可闻到花香,说明分子在不断地运动C.水沸腾时能掀起壶盖,说明分子随温度升高而增大D.液化石油气加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙2、“一带一路”是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是A.粮食酿酒B.纺纱织布C.在甲骨上刻文字D.用石块修筑长城3、将盛满氧气且等容积、等质量(含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂)的两集气瓶置于天平的左右两盘,调至平衡。放入等质量的白磷和木炭(如图所示),塞紧瓶塞,然后分别设法将其点燃,使二者充分燃烧后并冷却至室温,打开弹簧夹(a),此时的天平A.指针偏向右B.指针先向左后向右偏C.仍处于平衡状态D.指针偏向左4、实验室制氯气的反应为:,其中X的化学式为A.HCIOB.H2OC.H2O2D.H25、推理是研究和学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B.分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子C.点燃可燃性气体之前要验纯,所以点燃氢气前也要验纯D.燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的就是燃烧6、物质的用途只利用其物理性质的是A.氧气用于气焊B.焦炭用于冶炼金属C.干冰用于灭火D.稀有气体用于电光源7、下列与试管相关的操作中正确的是A.连接橡皮塞B.振荡试管C.加热液体D.晾干试管8、下列各组物质,按单质、混合物顺序排列的是A.红磷、甲烷B.铁粉、氯化钠C.水、金刚石D.氦气、空气9、性质决定用途,下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A.石墨有金属光泽,可用作干电池电极B.氨气性质不活泼,可用于制造氮肥C.稀有气体通电时会发出不同颜色的有色光,可用作电光源D.固态二氧化碳能溶于水,可用于人工降雨10、汽车尾气中CO排放严重污染空气并对人类健康产生威胁,科学家研究CO在低温条件下的催化氧化取得了较大进展。CO在CuO﹣CeO2催化剂表面反应的示意图如图所示。有关说法错误的是A.CuO在反应中吸附CO分子B.反应前后原子的种类没有发生变化C.该反应的化学方程式为2CO+O22CO2D.CuO﹣CeO2的质量和性质在化学反应前后都没有发生变化二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、根据所给实验仪器,完成下列问题:(1)B仪器在读数时,视线要与量筒内液体_________保持水平;(2)D仪器在使用时的注意事项是_________;(3)E仪器在使用完毕后,熄灭的方法是用________盖灭;(4)G仪器的名称_________;(5)仪器H在加热时为了使其受热均匀,应放置在_________上;(6)量取并加热7mL的水需用到的仪器有_________(填字母)。2、用化学用语填空。(1)保持乙醇化学性质的微粒是______;(2)构成氯化钠的微粒是______。(3)分析过氧化氢)和过氧化钠()中氧元素的化合价,写出过氧化钙的化学式为______。3、如图是镁条在空气中燃烧实验的示意图。请回答:(1)夹持镁条的仪器名称是___________。(2)实验完毕,发现桌面被烫坏了,原因可能是___________。(3)镁粉可用于军事上制作照明弹,是因为___________。4、配制70g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,需用25%的氯化钠溶液_______g;用量筒量取水时,俯视凹液面最低处,所配溶液的溶质质量分数会______(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。5、氧气瓶是登山队必备的物品之一,此时氧气的作用是___________;燃料燃烧需要氧气,这是利用了氧气__________的性质;氧气与人体内的葡萄糖作用,生产了可以使澄清石灰水变浑浊的气体__________。6、下表是元素周期表中的部分元素的一些信息,请据表回答问题:(1)氯原子的质子数是______,它属于________(填“金属”或“非金属”)元素。(2)原子序数为3的元素与第三周期中的________(填名称)元素具有相似的化学性质,在化学反应中都比较容易________(填“得到”或“失去”)电子。(3)写出原子序数为3的元素形成的氧化物的化学式________。(4)根据表中信息查找规律,写出20号元素的原子结构示意图________。7、如图所示的微
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