蒲公英的作文蒲公英的作文（共5篇）无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的蒲公英的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。蒲公英的作文篇1在小径中那阳光一样的明媚在绿叶的缝隙里透出它的暇光我啦着几个音符在小径中漫步。多蓝的一片天，在它的返蓝下游浮着几多绵云；多绿的一片草在它的油绿上点缀着几点茸白，那是蒲公英！我不禁地摘了一朵。看它在翠绿的细茎上白茸轻盈地围成了一个圆白蓬蓬毛茸茸的可爱得让人不舍吹散。仔细地看着“圆球”部分，原来那些白茸是种子，一颗颗插在细茎的顶部，很随然。它们是一群快乐的天使，同在一个地方共同沐浴阳光，共同接受雨水的洗礼，共同生根，成长，直到成熟。到了成熟的那一天，也许风才知道什么时候要它们分离，尽管它们不舍，尽管它们胆怯。到了那个时候，它们每一颗种子都要随风起飞，寻找属于自己的落脚点。我轻转着它，在思考着，上面有种子们在一起构成的美丽，在一起留下的.回忆。我忽然想到：那种子们不就是我们一群好友同伴吗？是的，我们这群孩子，一同在学校里经历风雨，经受挫折和失败，然后一起前进，拥有经历后最美好的回忆，最珍贵的友谊。然而，我们要分科了分离了，各自向自己的理想“进攻”了，各自奋斗着，最后各自走各自的路，不同发展不同所向。种子它随风寻找它的归处，我们随我们努力拼搏达到理想也许我们就是那群蒲公英种子。于是我向着阳光，没有了不舍吹散的感觉，用了一吹种子们飞了，在耀眼的阳光中，轻盈的身子还是随然地飘着。我看着并微笑着：飞吧，与梦一起飞扬！蒲公英的作文篇2我是一颗蒲公英种子。我和兄弟姐妹们生活在妈妈的怀抱里。从来没有出过远门，我们都特别期待有一次奇妙的旅行。一天，妈妈对我们说：“孩子们，你们长大了，是时候该自己生活了”。听了妈妈的话，我们很兴奋，也很期待这一天早点到来。第二天早上，风姐姐就带着我们来到了森林里。我飘到了鸟哥哥的身上，开始了我的奇妙之旅。鸟哥哥飞向天空，我便看见了洁白的云朵，高大的树木，乖巧的小兔和能说话的梅花鹿。它飞过绵延的山峰，我看见了可爱的精灵；它飞过奔腾的河流，我看见了顽皮的'水孩子。我从鸟哥哥身上飘下来，飘到虎大伯身上，它驮着我，跑进森林的深处。看，美丽的孔雀在枝头舞蹈；听，百灵的歌声在头顶回响；还有那蟋蟀在草地上打闹——这里生机盎然，我好喜欢！不一会儿，我便飘进大地母亲的怀抱，等待着雨水的滋润和阳光的照耀，准备着我新生命的开始。相信有一天，我的孩子们长大了，也一定会有一个像我这样的开心之旅、探险之旅和奇妙之旅！蒲公英的作文篇3初到城市，我曾疯狂地喜爱柏油路，它平坦光滑，绝没有坑洼不平。晴天，它绝不会尘土飞扬；雨天，更不会泥水四溅。但适应了城市的生活后，我竟然越来越怀念起老家村头那坑坑洼洼的土路了……踏上土路，泥土的气息扑面而来，花草的芳香弥漫在空气中。土路两边是两道沟，沟虽浅，却也足以让小小的我身陷泥淖而身处险境。爷爷走在沟的边缘，紧紧地拉着我的小手，他怕一松开手，我就会偏离土路，掉进沟里。直到今天，我仍然不清楚属于我的路通向何方，但我知道，土路是属于爷爷的，而我只是土路的一个过客，我和路边的蒲公英一样，也会离开土路，奔向未知的人生之路。现在，仍然不习惯城市生活的我，还是经常站在人来人往的柏油路口，看着大家匆忙地奔向四面八方的道路，我仍然看不清哪条路才是我的归宿。每当这时，我还是觉得有爷爷和蒲公英相伴的土路才是我内心最渴望的归宿，虽然我知道这条土路不属于我！车刚停，我就听到一声沙哑却有力的叫喊：“丫头！站那别动!”我乖巧的像个幼儿园的孩子，站在原地一动不动。我想让爷爷知道我还是那个不懂事的小丫头，还需要他的宠爱，需要他温暖的大手。爷爷站在土路上，朝我挥了挥手，虽然天色太暗，我还是明显地感觉到爷爷的'苍老，他已经不是像从前那样向我快步跑来，而是蹒跚着步履朝我走来。不知为什么，这时的风有些刺骨，有些强势，风一吹，我的眼眶就湿了。一阵风吹过，扬起满天尘埃，路面上爷爷的脚印下的坑坑洼洼更加清晰，走在这土路上，我突然觉得这坑坑洼洼的路才是人生最平坦的路！蒲公英的作文篇4丹桂飘香的十月，天气格外晴朗，天蓝得像一汪海水，悠游的白云洋洋洒洒地点缀在天空，像一幅美妙的画。我置身于这幅山水画中，在田野间地奔跑，去寻找那白色的蒲公英。它像一个白头翁，圆圆的脑袋，白白的茸毛，只要风一吹，就能轻盈地飞起来。它能飞往哪呢？是天空，是大地，还是江河？总之，是一切风能到达的地方。这是我记忆中和小伙伴们一起追逐蒲公英的情景。我们站在田野里，漫山遍野的蒲公英，像一把把小伞展开着。我们高兴地冲过去，这时，一阵风儿吹来，蒲公英头上那茸茸的毛被风轻轻地托起，在我们身边翩翩起舞。我们奔跑着、欢呼