家乡的水资源调查报告家乡的水资源调查报告在生活中，报告的使用成为日常生活的常态，写报告的时候要注意内容的完整。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的家乡的水资源调查报告，希望能够帮助到大家。家乡的水资源调查报告1一、调查目标：㈠基本目标：1、通过本次活动，让同学们了解我镇水污染的现状，了解保护水资源的重要作用，使同学们都来关心、保护家乡水资源。2、知道水污染的危害及主要原因㈡德育目标：1、通过开展调查活动，培养学生的团体合作意识，让学生感受到与他人合作、交流的乐趣。2、养学生热爱大自然，热爱家乡，增强责任感，养成节约用水的.好习惯。㈢能力目标：1、培养同学们调查、搜集、整理材料的能力。2、培养同学们深入社会、关心社会、融入社会的能力。二、调查过程1、调查时间：20xx年8月2、调查方法：询问长辈、现场实验、实地考察3、调查组成员：董胡蝶、董颖颖、卢可盈、任周鸿猷、蒋莹等三、调查结果：时间：10年前水的颜色：无色水的用途：生活用水、农业用水河道大小：一般性大小水上漂浮物：有，基本为水草等水生植物现在基本无色，某些地方呈现黑色生活用水、农业用水、工业用水好多河道变窄，河床升高有，白色垃圾、生活垃圾（衣物、食品等）a、水样分析：b、生活用水调查分析居民环境保护意识较为薄弱，临河居民有随意将生活垃圾倒进河道中的现象；家庭节水意识不强，一水多用现象比较少见，节水器材的使用率较低；c、农业用水调查分析由于农民使用化肥农药的增加，导致水中生物锐减，水体富营养化现象较为严重，有水质变坏的现象。d、工业用水调查分析某些工厂的废水直接排入河道，导致水质变差，水生动植物濒临灭绝。四、建议针对家乡水资源已经受污染的现状，针对要让家乡的水重见晶莹，能更好地为人民服务的目标。我们提出以下几项建议：1、宣传节水：充分利用广播、电视、网络等媒体加强环境保护宣传，让环保意识深入人心。2、我们中队成立“护河劝导小队”，对污染水资源的行为进行劝告。2、生活节水：⑴提倡循环用水。⑵推广节水器具。⑶少使用洗涤剂和清洁剂。3、农业节水：⑴减少农药、化肥的使用。⑵转变作物品种，多种植耐旱、耗水量少的作物。4、工业节水：⑴提高水的利用率，降低耗水量，⑵要求经过污水处理后，达标排放。5、希望政府加强监督管理，并增加投资，兴建绿色工程。家乡的水资源调查报告2一、调查背景最近，我国的西南地区又闹干旱了，不要说种庄稼，就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象，水不是地球上最多的东西吗？大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗？怎么会缺水呢！后来，我上网查了有关水资源的资料，我才明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求，但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰，其余1%还大都在800米以下的地层，人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0.01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明，世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水，这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。我们家乡地处黄河之滨，水资源虽然比较丰富，但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接饮用的，我们日常饮用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上,这样淡水资源就所剩无几了，而且分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方实在很多。因此，流到我们家乡的生活和生产用水更是稀少。随着家乡城市化、工业化的快速发展，我们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。水的危机，已经向我们敲响了警钟！二、调查目的（一）、让我们了解家乡水污染的现状，了解保护水资源的重要意义。(二）、让同学们知道水污染的危害，使同学们都来关心、保护家乡的水资源。（三）、培养同学们热爱自己美好的家乡，热爱社会，热爱大自然，从小养成节约用水的好习惯。（四）、提高同学们深入社会、关心社会、融入社会的.能力。三、调查过程（一）、调查时间：20xx年4月20日（二）、调查地点：东坎镇境内的响坎河、中山河流域（三）、调查方法：询问长辈、实地考察（四）、调查组成员：领队：王老师组长：杨雪琪成员：滨海县实验小学5[5]班3组同学四、调查结果十年前：水的颜色：无色；水的用途：生活用水、农业用水；河道大小：一般大小；水上漂浮物：水草等水生植物。现在：水的颜色：大部分呈现黑色；水的用途：生活用水、农业用水、工业用水；河道大小：好多河道变窄，河床升高；水上漂浮物：白色垃圾，生活垃圾等。五、主要原因分析（一）、居民环境保护意识不强。有不少居民随意将生活垃圾抛入河道中。（二）、由于农民在种植过程中，越来越多的使用化肥、农药，导致水质越来越坏。（三）、某些工厂的废水不经过污水处理直接排入河道中，导致水质变坏