精品解析：北京市朝阳区日坛中学化学九年级上册期中同步测试试题（解析卷）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列实验能够达到目的的是A．探究CO的可燃B．探究MnO2对反应速率的影响C．探究可燃物燃烧的条件D．净化水，并降低水的硬度2、空气是人类的宝贵资源，空气在物质分类中属于A．混合物B．金属单质C．氧化物D．非金属单质3、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是A．某物质与氯气反应生成氮气和氯化氢，所以该物质一定含有氮、氢元素B．氧化物是由氧元素和其它元素组成的，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则由不同种元素组成的纯净物一定不是化合物D．催化剂能改变化学反应速率，则能改变化学反应速率的物质一定作催化剂4、下列图标中属于“禁止烟火”的标志是A．B．C．D．5、下列实验操作正确的是A．加热液体B．取用粗盐C．连接仪器D．溶解固体6、下列变化过程中主要发生物理变化的是A．光合作用B．食物腐败C．湿衣晒干D．纸张燃烧7、湿衣服经过晾晒就能变干的原因是A．分子在不停运动B．分子的体积很小C．分子间有间隔D．分子的质量很小8、在一密闭容器中放入A、B、C、D四种物质，一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下：下列分析正确的是A．表格中x=6B．这一反应的基本类型是分解反应C．乙一定是该反应的催化剂D．反应中甲和丁的质量比6:259、下列依据实验目的设计的实验方案正确的是A．AB．BC．CD．D10、下列说法正确的是A．与元素化学性质关系最紧密的是原子的核外电子数B．离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子C．电解水得到氢气和氧气---水由氢分子和氧分子构成D．由分子构成的物质在发生化学变化时，分子种类改变，原子种类不变二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。（1）根据下列粒子结构示意图，回答问题：①上述示意图中，共包含________种元素。②ABCE中属于稳定结构的阴离子是______（填离子符号）。③若D为离子，则BD构成的化合物的化学式为_______。（2）下图是某物质发生反应的微观示意图①丙图中所示物质都是由______构成的（选填“分子”“原子”或“离子”）；②结合上图分析，化学变化中最小的粒子是______；③甲图所表示的意义是________（用化学用语表示）。2、现有①甲烷、②碳单质、③氦气、④一氧化碳四种物质，选择适当物质填空（填序号）（1）沼气中的主要成分是___________。（2）常用作冶炼金属的化合物是___________。（3）金刚石和石墨都属于___________。（4）属于稀有气体的是___________。3、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一、甲烷燃烧时发生化学反应的微观示意图如下所示。（1）写出该反应的化学方程式：___________。（2）将图B的微观粒子示意图补充完整___________。（3）甲烷中含有碳元素和氢元素，碳元素与氢元素的本质区别为___________。（4）甲烷的实验室制取原理为，其中X的化学式为___________。（5）天然气的主要成分为甲烷，液化天然气是天然气经压缩、冷却至1615℃后变成的液体。从微观角度解释此过程发生变化的是___________。4、请将下列错误操作可能产生的后果填在相应的横线上(用字母表示)：A．腐蚀标签B．试管炸裂C．沾污试剂D．引发火灾（1）倾倒液体时，试剂瓶标签没有向着手心___________；（2）用未经清洗的胶头滴管吸取其他试剂___________；（3）加热后的试管立即用冷水冲洗___________；（4）用嘴吹灭酒精灯___________。5、有关水的实验装置如下图所示：（1）化学课上同学们分组研究的水净化及组成。①其中一组同学用图1所示装置过滤浑浊的池塘水，下列操作中规范的是__________（填序号）a.滤纸边缘高出漏斗边缘b.将滤纸润湿，使其紧贴漏斗内壁c.玻璃棒下端轻靠三层滤纸d.用玻璃棒搅拌以加快过滤速度②向过滤后的水中加入_________，以除去水中的色素和异味；③为鉴别过滤后的是硬水还是软水，可取样，加___________来检验；生活中可用_________的方法使硬水软化，并起到杀菌消毒的作用。（2）图2为水电解器，该反应的符号表达式为：__________，该实验说明了水是由_________组成的。（3）水和过氧化氢含有相