新班主任工作总结范例[篇一]新班主任工作总结范例时光匆匆,一个学期的时间过去了,回顾这一个学期,虽然在做班主任的过程中,遇到了很多困难,这些困难也曾是我没想到的,但我却在班主任工作中学到了很多东西,不断总结,提升自己的班主任工作能力.以下是我对本班的一些工作总结.一、全面配合学校工作,加快自身发展.遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的自我意识,自觉抵制不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的教育活动,促使他们健康成长.坚持以师生的可持续发展为本,落实道德建设纲要,系统科学的开展生命教育,提升人文素养,进一步落实弘扬民族精神教育.配合学校开展的各项活动.利用学校提供的各种德育资源,实现德育工作与教学工作结合,行为规范和自主管理相结合,以期不断完善学生人格,实现主体价值的张扬和超越.二、加强班风学风建设,树立良好的学习风气.①抓好学生常规,重新制定班规.要求我班学生早上按时到校;规范交作业,学习委员负责作业上交情况统计;上课注重纪律要求,认真听讲,积极提问;中午准时进教室,做好下午的课前准备工作;放学后认真做好值日生工作.②注重班级文化建设.根据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化,根据形势要求,配合重大纪念活动及时更换班级黑板报.③完善班级管理制度.全面整顿班干部队伍,进行改组重建.完善班级奖惩制度,全面提高学生在纪律方面的自我约束力.常言道：榜样的作用是无穷的.我班拥有像徐若皓、丁佳丽、邱天佑等这样的优秀的学生,用她(他)们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学.同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩.平时充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风.三、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用.班级公约是规范学生行为的标准,利用此法可以有效的帮助班主任管理学生,更能为班干提供管理班级的依据,这也能更好的发挥班干的小助手作用.任用班干应通过民主投票选举,让学生挑选自己信得过的学生担任班干.对产生的班干明确各自的职责,团结协作,共同管理班级.同时设立纪律委员,加强纪律管理.四、加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩.协调好各科之间的关系,使各学科教师能够各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡发展,全面提高学生的各科成绩.在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高.1、抓好辅优补差工作,对困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏.2、努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排.3、与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进.4、多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生.5、培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步.这学期是我带第一个班级,出现了很多意想不到的问题,这也是对自己能力的一个考验.通过请教其他班主任和向其他班主任学习,我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就是：严抓行为习惯、关心学生身心,帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经验、沟通联系家长.在今后的班主任工作中,要更注重学生的思想动态,使班级更有凝聚力,把班级工作做的更上一层楼.[篇二]新班主任工作总结范例刚入学的新生对职业学校充满了好奇和浪漫的幻想,似乎已经摆脱了最痛苦的学习生活,从此不再受考试的折磨的升学的艰熬.但对新的生活环境及学习、生活方式不适应.积极要求进步,渴望成材,但对所学专业知之甚少,思想不稳定.因此,本学期的新生入轨教育显得十分重要.这学期的教育主题是学旅游,爱旅游,立志献身旅游事业,争做合格中专生.培养目标是培养自理能力、自控能力和集体主义精神.将现这学期个人工作总结如下：1、培养学生的自理能力.职业学校的学生在入学前大多缺少独立生活的经历,他们几乎每天在父母的呵护下生活,自理能力较差.特别是我班有几位学生是家长特意把他一个人安排在海南读书的,他们第一次离家那么远,常常为独立生活而感到烦恼.因此,学生的自理能力就成为学生能否适应新环境的关键因素,这就需要班主任给予心理上的引导和技能上的指导.入学教育和军训两个周,我经常深入宿舍,不厌其烦地给学生传授基本的生活技能,养成良好的生活习惯和卫生习惯,逐步适应新环境.培养自理能力不仅仅是使学生能独立地生活,更重要的是使学生生活得健康、文明、有序,适应集体生活,正确处理人际关系,求得真正意义上的自立和自主.于是,我把生活技能、文明礼貌和校纪校规相结合起来,使学生提高思想境界到道德修养.2、培养学生的自律能力.班主任对班级的有序管理,要以学生一定的自律能力作保证.一年级新生对职业教育的一切都是新鲜的,前几个周总