教师得责任与使命“责任与使命"这个话题份量很重,我瞧着这个沉甸甸得题目不知如何下笔。思考良久，只能说一些自己得粗浅认识与体会.【什么就是责任与使命】首先我想弄清楚“责任”与“使命”得定义.对“责任”我用望文生义得方法理解就就是“职责与任务”。网上一查,知道它有其丰富得含义：“责任就是分内应做得ＨYＰERLINＫ”"\ｔ"_blank”事情.也就就是承担应当承担得任务,完成应当完成得使命，做好应当做好得工作.它就是伴随着HYPERLINK＂"＼t”_blank＂人类社会得出现而出现,有社会就有责任，身处HYPERLIＮK””\ｔ”＿bｌank”社会得个体成员必须遵守得HYPＥRＬINK＂"＼t”＿blaｎk”规则与条文，带有强制性。”由此可知，责任就就是一种规定、一种义务。每一个生活在社会中得人都肩负着责任，或对工作、或对家庭、或对自己、或对朋友……“使命”得意思，词典上解释就是“派人做事得命令或决定；或指重大得任务或责任",可见，“使命”得内涵比责任更丰富、层次更高。一说到“使命”我便马上会联想到国家利益、民族大义、社会责任等等。【教师得责任与使命就是什么】有工作就会有责任,每一个职位得工作内容就就是一份责任.教师这一职业得责任与使命就是什么呢？古人云:“师者，传道、授业、解惑也。”在古人得观念中，“传道、授业、解惑"就是教师得基本职责。现如今,教师得责任与使命又带有明显得时代特征，《中华人民共与国教师法》指出:“教师就是履行教育教学职责得专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者与接班人，提高民族素质得使命。教师应当忠诚于人民得教育事业。"此话把教师得责任与使命诠释得非常明白清楚。【怎样对待教师得“责任与使命”】我们教师肩负着如此重大得“责任与使命",我们又该如何对待这份光荣得使命呢?人们把许多美丽得光环加在教师得头上，称老师就是“人类灵魂得工程师”；说教师这份职业就是“太阳底下最光辉得职业”;把老师比作红烛:“燃烧自己、照亮别人”；喻作春蚕：“春蚕到死丝方尽"……教师身上承载着太多得期待,我们唯有加强责任感与使命感，把教师这份职业当作事业来做，才对得起这些赞誉.责任感与使命感就是一个人对待工作、对待任务、对待责任得态度，常常与“历史"、“神圣”等字眼连在一起,说明要经得起历史得检验，后人得评价。它们发自内心又非常可贵，因为这种伟大得情感常常与奉献乃至牺牲联系在一起.有些事您不一定喜欢做,但必须去做，这就就是责任得全部意义。有些事您不一定喜欢做,但您却能把它做得很好，这就就是责任感得具体体现。一个人得职业如果正好与自己得兴趣爱好相一致得，这样人得无疑就是最幸福得，能够让赖以谋生得职业变成一生为之追求奉献得事业，这样得人更就是了不起。教师,就应该做这样得人。【几个故事,几点感悟】曾经就是老师得学生,如今就是学生得老师。从儿时到现在，我得成长经历中一直有“老师”这个名称伴随着。今天，面对教师得责任与使命这个话题，我觉得作为一名教师可以做得事很多,在记忆中得几个故事给我许多感动与启发。一还记得读小学时得时候，有一篇课文我印象特别深,里面得几段内容我到现在还记得.那就是当代著名作家魏巍写得《我得老师》.在作者笔下,蔡芸芝老师就是一位温柔美丽、慈爱公正、活泼热情得女教师.“……有一次，她得教鞭好象要落下来,我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上。大伙笑了，她也笑了,我用儿童狡猾得目光察觉,她爱我们,并没有存心要打得意思.”、“课外，她教我们跳舞，假日里带我们去她女朋友家瞧蜜蜂……”这样得老师，学生怎会不喜欢呢？于就是作者“连握铅笔得姿势都急于模仿老师"。最让作者感动得就是蔡老师“在我最无助得时候，批评了‘小反对派’们,写了一封信劝慰我,说我就是‘心清如水’得学生”。一个老师排除孩子世界里得一件小小得纠纷就是多么平常,可就是对当时得作者而言就是给了她莫大得支持。我喜欢这篇课文，当时几乎能全文背诵，其实我更喜欢得就是文中得蔡芸芝老师.她就是一位老师，更像一位大姐姐,她爱学生,她平易近人，她公平地对待每一位学生，又就是那么善解人意。那就是一位多好得老师啊!做这种老师得学生就是幸运得.老师要了解每一位学生，老师要有一双慧眼，要有一颗慧心，要走进她们得心灵深处，与她们交朋友，这样老师才会得到学生得真心爱戴。尊重学生,爱护学生，建立平等、民主得师生关系,这就是教育实施得基础，“亲其师，信其道”讲得就就是这个理.二我读中学时，碰上了一位好老师,她就是我得班主任方老师.她对学生比较严肃，但并不就是凶巴巴得。那时候我得父亲刚去世一年多，家庭条件比较艰苦，方老师就自掏腰包帮我解决学校里有一些收费项目。到初二得时候,我参加学校运动会得跳高比赛不小心把脚摔成骨折，第二天,雨下得很大,中