考核政治老师个人总结第一篇：新教师—政治老师年终总结受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题)是：作为刚参加工作的新教师，在这几个月里，我严格按照学校的工作安排，认真履行教师职责，虚心向指导教师学习，不断向一名合格的人民教师靠拢。下面就结合自己的实际教学对这半个学期的工作进行总结：一、担任初一年级三个班、初二年级两个班的思想品德教学工作，每周10课时。培养和激发学生的学习兴趣，教导学生学会做人学会做事，帮助学生形成良好的道德品质。二、认真履行在学校党政办公室的坐班职责，协助完成资料的收集、整理、归档工作，做好政治学习会议考勤及教职工重大活动考勤记录，进行相关文字资料的撰写工作，做好会务安排和接待工作，做好文件资料的分发、登记工作。履职总结回顾这半年年，我担任了初一初二年级的思想品德教学工作，并履行了在学校党政办公室的坐班职责，现将半年来的工作做如下总结：一、思想学习方面积极参加各种政治理论学习，不断提高自身的政治理论水平和思想觉悟。按照学校党总支深入学习实践科学发展观活动的统一部署，认真学习了《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》及上级有关领导的重要讲话等有关文件。通过认真学习和深入思考，对科学发展观的深刻内涵有了进一步的理解，对学校贯彻科学发展观的总体思路有了进一步的把握，增强了以科学发展观为统领，真心实意地服务于学生和社会的自觉性，从而也增强了找出差距、改进工作，更好地贯彻科学发展观的责任感和紧迫感。二、教学工作方面1、在教育教学工作中，做到热爱教育事业，热爱本职工作，教书育人，爱岗敬业，团结同事，关心集体，积极参加校内、校外的各类教研活动，关心爱护学生，积极做好学生思想工作，努力完成教学内容。2、在教学工作中，做好教学工作计划，认真备课、讲课、辅导、批改、考核学生成绩。在课内课外对学生进行思想教育，激发学生学习兴趣。虚心听取别人意见，上好公开课，打破常规教学模式，大胆尝试创新。坚持启发、诱导原则，采用多种教学方法和多种教学手段，结合多媒体教学手段充分调动学生的学习积极性。在课堂上，提倡“自主探究”，合作交流、探究、讨论。培养学生自学能力，鼓励学生积极思考，大胆发言，发挥想象力进行创新学习。三．遵守纪律方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面：作为一名刚参加工作的新教师，本人积极参加区教育局组织的各项新教师培训，不断加强业务理论的学习与提高，熟练掌握专业技能，用理论指导实践，用技能实践教学。五、坐班工作方面1、认真履行在学校党政办公室的坐班职责，协助完成资料的收集、整理、归档工作，进行相关文字资料的撰写工作，做好会务安排和接待工作，做好文件资料的分发、登记工作。2、配合学校党总支有关深入学校实践科学发展观活动的相关要求，认真准备各学习阶段的相关材料，并完成信息上报工作。在今后的教育教学工作中，我将立足本职工作，努力践行科学发展观，不断提升自己的教育教学水平。第二篇：初二政治老师工作总结前事不忘后事之师2014—2014学年工作总结伴着一声蝉鸣我告别了舒适的象牙塔走上了那三尺讲台，寒来暑往，不觉间一个个日夜从笔尖划过。恍然间才发现一个学期已经悄然而逝，回首间才发现同样的教室里我却扮演了不同的角色。回头看看走过的路有欢笑也有苦恼，有成功也有失误。点点滴滴，历历在目，虽已成历史却也值得回顾总结，前事不忘后事之师，追忆昨日以求自励。我要谢谢您，尊敬的领导，是您的信任，给了我站上讲台的勇气。我要谢谢您，温馨的政史组，是您的底蕴，给了我站在台上的支柱。我要谢谢您，可爱的学生，是你们的欢笑，给了我站下去的动力。本学期我担任了初二3—9班思想品德的教学任务，这对于刚走出校园的我来说是一个很大的挑战，我深知，学校的信任就是我的责任。所以我从各方面严格要求自己，结合学校“先学后教”的教学模式认真备课，虚心向有经验的老师请教，多听，勤问，常思，使自己尽快实现角色的转变，融入教师队伍这个大集体，融入学校生活这个大家庭。为了使我的教学工作能够更好地有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。一、认真备课。不打无准备之仗，记得那次我去4班讲课，朱校长、陆主任还有吴主任早已坐在后面准备听课，当时我讲的是报纸上的试题，由于第一次有领导听课，顿时乱了阵脚。本来很活跃气氛的试题，被我讲得毫无生气。试题讲解完毕，我给学生发了1、2单元的复习小卷，随后布置了3、4课的背诵任务，接