苏教版小学语文三年级上册第四单元复习课件[模版].docx
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苏教版小学语文三年级上册第四单元复习课件[模版]第一篇:苏教版小学语文三年级上册第四单元复习课件[模版]苏教版小学语文三年级上册第四单元复习字词(基础知识)1、默写一类字词、找出易错字。2、读准二类字、找出多音字。3、区分同音字、形近字,并组词一、字词欧洲苏格兰侵略勇敢抗击不成功受伤失败失去信心唉声叹气蜘蛛结网灰心感动四处奔走招集抵抗激烈会计侵略侵入大略胜仗打仗伤员磨房磨面写信动员人员败仗表示免除屈辱建议谋臣后患耻辱提醒报仇雪恨万般无奈转弱为强卧薪尝胆异常如果缓步仔细分析发现研究效果思索疾病内脏脏净痛苦果然结果二、组词侵(入侵)(侵占)(侵犯)略(省略)(略同)(略加)仗(打仗)(仗义)(胜仗)伤(伤心)(受伤)(伤口)磨(石磨)(磨难)(磨灭)信(信心)(自信)(信息)招(招集)(招收)(招手)员(人员)(员工)(员外)抵(抵抗)(抵挡)(抵达)吴(吴语)(姓吴)(吴国)示(出示)(表示)(请示)仆(公仆)(仆人)(奴仆)灭(灭火)(消灭)(灭绝)免(免去)(难免)(免费)议(会议)(议论)(议定)妇(妇女)(农妇)(妇人)米(大米)(米饭)(米色)柴(火柴)(柴油)(柴胡)努(努力)(努嘴)诊(诊所)(诊断)(诊治)克(克服)(攻克)(克星)沿(沿海)(沿用)(边沿)仔(仔细)(仔密)析(分析)(解析)(析居)断(断定)(断开)(断电)管(管理)(管家)(管道)效(有效)(成效)(效果)状(形状)(告状)(状态三、多音字几脏结散都好还难没空应四、形近字抵()招()扑()示()低()召()仆()元()免()沿()铅()臣()兔()侵()沿()巨()以()为()臣()免()认()办()巨()兔()状()观()壮()现()五、字词句积累1、与《卧薪尝胆》有关的词语:忍辱负重以屈求伸发奋图强救亡图存卧薪尝胆催人奋进羽翼丰满报仇雪恨2、《古今贤文·劝学篇》长江后浪推前浪,世上今人胜古人。若使年华虚度过,到老空留后悔心。三百六十行,行行出状元。冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少,事非经过不知难。3、珍惜时间的名言警句1、若使年华虚度过,到老空留后悔心。2、少壮不努力,老大徒伤悲。3、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。六、近反义词近:侵略—侵占信心—信念反:失去—得到侵略—保卫失败—成功抵抗—投降招集—解散近:屈辱——耻辱答应——同意表示——表明提醒——提示请求——恳求反:答应——拒绝屈辱——光荣强大——弱小近:异常——反常清楚——清晰思索——思考反:异常——寻常痛苦——欢乐清楚——模糊凑近——远离七、语文与生活(基本能力)第八次(1)课文的主要内容是什么?(2)背诵3自然段。(3)他躺在山上的一间磨坊里,不断地唉声叹气。对这场战争,他几乎失去了信心。A、他是真的失去信心了吗?B、从哪个词可以看出来?(4)当时,布鲁斯会怎样动员几乎失去信心的士兵起来参加第八次抵抗?请想象一下并写下来。(5)请用一句话表达学完这篇课文的最深感受。《第八次》是一则外国历史故事。文章按事情发展的顺序讲述了古代苏格兰王子布鲁斯英勇抗击外国侵略者,屡战屡败,几乎丧失了信心,后来,从蜘蛛结网的成功中受到启示,重新振作,经过第八次战斗终于赶跑了外国侵略者,取得胜利的故事。用一句名言概括这种精神:有志者事竟成、失败乃成功之母、只要功夫深,铁杵磨成针。形容布鲁斯的成语:坚持不懈、勇往直前,毫不气馁,有志者事竟成。卧薪尝胆(1)课文的主要内容是什么?(2)背诵4自然段。(3)越王勾践在吴国当了三年奴仆,每当受到屈辱时,他会怎样想?请用两、三个成语形容此时的勾践。忍辱负重、以屈求伸(4)回国后,为了报仇雪恨,勾践是怎么做的?他还会怎么做?请用两、三个成语形容此时的勾践。卧薪尝胆、发愤图强(5)联系课文内容说说“卧薪尝胆”的意思。(6)、你能不能再写出几个和历史事件、历史人物有关的成语?由这篇课文可以想到的格言:有志者事竟成。卧薪尝胆:形容人刻苦自励,发奋图强。兵败会稽前,勾践穿的是(),住的是(),吃的是(),出门时()„„享不尽的荣华富贵。而今,他穿上了(),住进了(),吃的是(),给吴王(),„„受尽了屈辱。卧薪尝胆》这是一篇历史故事,写了吴王夫差和越王勾践征战胜败的故事。形容勾践的成语有:卧薪尝胆、发愤图强、忍辱负重、以屈求伸。薪:柴草。卧:躺在。胆:苦胆。卧薪尝胆的意思是睡在柴草上,尝苦胆的味道。形容人刻苦自励,发愤图强。来自历史故事的成语有:三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷。世界上第一个听诊器(1)、他为什么“整日思索”?说明什么?从课文中哪些地方可以看出他“整日思索”?(2)、当时那么多医生,为什么只有他发明了听诊器?(3)、学了这个故事,你有什么体会?(4)、会用“如果„„就„„”、“果然”造句。(5)、雷奈克