山东省济南市物理初三上学期复习试卷与参考答案一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、某同学骑自行车上坡时，速度越来越慢，则他的动能和重力势能的变化情况是()A.动能增加，重力势能增加B.动能减少，重力势能减少C.动能不变，重力势能增加D.动能减少，重力势能增加答案：D解析：本题主要考查动能和重力势能的影响因素。动能的大小与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，动能就越大。重力势能的大小与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能就越大。某同学骑自行车上坡时，他的质量是不变的。但由于是上坡，所以他的高度在逐渐增加，因此他的重力势能也在逐渐增加。同时，由于上坡需要克服重力做功，所以他的速度会越来越慢，即动能会逐渐减少。综上所述，选项A、B、C都是错误的，只有选项D“动能减少，重力势能增加”是正确的。2、用托盘天平测量物体的质量时，应将天平放在______上，把游码移至标尺左端“0”刻度线处，若发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线的右侧，则应将平衡螺母向______调节，才能使横梁平衡。答案：水平桌面；左解析：本题主要考查托盘天平的使用方法及注意事项。在使用托盘天平测量物体的质量前，首先应将天平放在水平桌面上，这是为了确保测量的准确性。接着，我们需要把游码移至标尺左端的“0”刻度线处，这是为了在开始测量前消除游码对测量结果的影响。然后，我们需要调节天平的平衡。若发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线的右侧，这说明右盘偏重，左盘偏轻。为了使天平平衡，我们应该将平衡螺母向左调节，这样左盘就会下沉，直到指针指在分度盘的中央刻度线上，天平就平衡了。综上所述，答案为：水平桌面；左。3、在国际单位制中，力的基本单位是：A.牛顿（N）B.千克（kg）C.米（m）D.秒（s）答案：A.牛顿（N）解析：牛顿（N）是国际单位制中力的基本单位，它定义为使1千克质量的物体产生1米每二次方秒加速度所需的力。其他选项分别是质量（千克）、长度（米）、时间（秒）的单位。4、下列关于密度的说法正确的是：A.密度大的物体其质量一定大B.密度小的物体其体积一定大C.密度是一个物质特有的属性，不受温度影响D.同种物质，在相同条件下，物体的质量与其体积成正比答案：D.同种物质，在相同条件下，物体的质量与其体积成正比解析：密度定义为物体的质量与其体积之比，即ρ=m/V。密度是物质的一种特性，同种物质在相同条件下（如温度、压力），其密度是固定的；然而，密度大的物体并不意味着质量大，因为质量还取决于物体的体积；同样，密度小的物体也不一定体积大。正确的理解是，对于同一种物质而言，质量与体积之间存在直接的比例关系。5、（以下数据均由理想气体状态方程PV=nRT得出）A、在标准状况下，22.4L氧气的质量为32gB、1mol氧气在标准状况下的体积为22.4LC、一个摩尔体积为22.4L/mol的容器中，盛有2mol氧气D、1L氧气在标准状况下的质量为0.032g答案：B解析：根据理想气体状态方程PV=nRT，在标准状况下（T=273.15K，P=101.3kPa），1mol理想气体的体积为22.4L。因此，选项B正确。6、以下哪个实验结果不能证明牛顿第三定律？A、两物体相互作用，它们受到的力大小相等、方向相反B、两个物体相互碰撞后，它们都会发生位移C、两个物体相互作用时，它们受到的力都是作用力D、两个物体相互作用时，它们受到的力都是反作用力答案：B解析：牛顿第三定律表明，两个物体相互作用时，它们受到的力大小相等、方向相反。选项A、C和D都符合这一定律。然而，选项B提到的位移并不能直接证明牛顿第三定律，因为两个物体可能因为其他因素（如摩擦力）而移动。因此，选项B不能证明牛顿第三定律。7、当一个物体在水中静止漂浮时，下列说法正确的是：A.物体受到的重力大于它所排开水的重量。B.物体受到的重力等于它所排开水的重量。C.物体受到的重力小于它所排开水的重量。D.物体受到的重力与水对它的浮力方向相同。答案：B解析：当物体在水中漂浮时，根据阿基米德原理，物体所受的浮力大小等于它所排开液体的重量。因此，为了保持静止状态，物体自身的重力必须与浮力相等，即物体受到的重力等于它所排开水的重量。8、如果两个物体相互接触并处于相对静止状态，其中一个物体受到外力作用而开始运动，则另一个物体：A.不会受到任何力的作用。B.会受到相同大小的反向力的作用。C.会受到较小的力的作用。D.只有在两物体质量相等时才会受到力的作用。答案：B解析：根据牛顿第三定律，即作用力与反作用力定律，当一个物体施加力于另一个物体时，后者也会以同样大小但方向相反的力来反作用于前者。因此，如果一个物体受到外力作用而开