青春作文【推荐】青春作文3篇在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的青春作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。青春作文篇1青春是一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不舍弃的青春的主旋律。——题记青春进行曲猎豹为获取更多的食物而迎着朝阳赛跑，雄鹰为翱翔天际而痛中展翅；蜜蜂为酿造香醇的蜂蜜而从百花丛中飞过。早在1000多年前，爱国诗人文天祥用“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，诠释了青春；在近代，变法先驱谭嗣同高吟“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，诠释了青春；在现代，青年革命战士用“抛头颅，洒热血”的气概诠释了青春；在当代，青年学生用“我不下地狱，谁下地狱”的毅力和恒心续写了青春的新篇章，他们用青春换知识，用知识去改变命运。这一切告诉我们，他们高唱青春之歌，高举青春之旗，点燃青春之火，照亮青春之路！青春交响曲“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。在青春之路上，我们享受着成功带来的喜悦，也面对着失败所带来的痛苦。在享受成功的同时我们体会到了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪爽，但在人生失意时也无需意志消沉，正所谓“长风破浪会，直挂云帆济沧海”，早在1000多年前浪漫主义诗人李白尚能有如此超时代的眼光，而作为21世纪国家建设主力军的我们，又有什么理由不去用发展的眼光去看待问题呢？著名盲人教育家海伦·凯勒，从小双目失明两耳失聪，生活在一个无声无色的世界中，然而她从未放弃，通过自己不懈的努力成就了一番事业，她用青春之光点燃生命之火，她用青春之笔描绘五彩人生。著名作家霍金，在病情严重到身体不能动弹时任然坚持用牙齿咬着笔在创作，书写那一个个平凡而又伟大的故事。他凭借惊人的毅力通过写作来延续生命，用青春诠释生命的真谛。海伦和霍金的事迹无不告诉我们：挫折是生命的一部风，是一笔重要的'财富，然而它们只是我们生命的副歌部分，青春才是主旋律。青春片尾曲生命不息，青春不止，奋斗不停。马克思主义的奠基人马克思在众人离开不到两分钟内与世长辞，然而他在生命的最后一秒钟仍在执笔工作，把自己“忘我”的工作姿态留给这世界；革命将领杨靖宇在敌人的穷追围捕下，宁愿吃草根啃树皮也不愿向日寇投降，日军指挥官在将他的尸体解剖后也为之震惊；青年战士邱少云在烈火燃烧的剧痛之下纹丝不动，为战争的胜利创造了有利条件。在青春的路上，我们流泪流血留无悔，建功建绩创奇迹！青春是一朵火苗，照亮我们生命之路；青春是一只画笔，绘制我们生命之图；青春是一首歌，拨弄我们生命之弦！我们应高唱青春之歌，高举青春之旗，登上人生高峰。青春作文篇2窗外，深夜，雨声如泣………。我躺在冰凉的床上，闭眼，苦笑，伤感恣意袭来。父母走了，我还剩些剩什么呢？“你还有青春。”一个声音从黑暗的角落响起，我猛然起坐，不可质疑，那是我。是啊，我淡笑，除了青春，我还剩些什么呢？若我把青春也挥霍掉了，我岂不成穷光蛋了？二孤独青春的我们难免孤独，但孤独又怎样，一个人的孤独总比人群里的冷清好。三伤感谁不曾伤感？每个人的心灵都有黑暗。伤感时，我们像诗人，雨是我们的倾诉对象。“少年听雨歌楼上，红烛……”。那一点点，细绵绵清凉的雨丝，默默的听我们诉说，在风中飘摇，弥漫着，湿润着忧伤的情调，呵，雨可真是诗人灵感的`源泉，从天穹撒下，编织着青春的愁丝与美好。想象自己是个诗人吧，在雨中默默的伤感，这也是青春。四阳光“上帝赐予人最好的礼物是阳光。”早不记得这是谁说的了，但阳光确实美好，想那春和景明，凉风如洗，百花鲜艳明媚，芳草摇拽，满眼都是阳光温柔的微笑，怎能忍住心中的欢欣，不回之一笑？驻足于阳光下，品尝阳光甜丝丝的味道，你会知道，即使在雨天，也会有晴朗青春作文篇3青春是一段易逝的时光，一个转身，它便如徐志摩笔下的诗歌“悄悄的我走了，正如我悄悄的来。”不管青春是如何来也匆匆去也忙忙，我们却总能让它永驻。青春易逝，用勇气去书写。海伦凯勒曾在无声无色的黑暗静默的世界里恐惧过、绝望过、迷惘过、徘徊过、忧伤过……最后，在老师的鼓励帮助下，她用勇气战胜了黑暗静默带给她的一切苦难，她用《假如给我三天光明》书写她的青春，使她的青春灿烂永恒。的确，生命之路无坦途，唯有勇敢之人用勇气去战胜所有的苦难，青春才能永驻！是的，海伦凯勒做到了，她的青春是永驻的！青春易逝，用信念去诠释。或许，我们曾被春晚舞台上杨丽萍曼妙的舞姿而震撼而鼓舞而欢呼，灵动的双手演绎了美妙的世界。可又有多少人知道，掌声赞美声聚光灯背后的她曾经受了多少的质疑与否认。但她不曾动摇不曾放弃，她始终坚信着，没有天鹅舞优雅的舞步，她一样可以用双手给观众呈现异样的灵动美妙的舞姿，还是民族独一无二的展现。是的，她那不可动摇的信念支撑着她走过所有的质疑与否认，她用汗水在舞台上铸造了独特的`魅力舞姿，青春之光芒