推铁环作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的推铁环作文，希望能够帮助到大家。推铁环作文1这次我们有进行了一次有趣的课外活动，让我受益匪浅。我们依旧和往常一样，绕着操场跑了两圈。接着就站军姿，然后老师让我们拿了几件体育器材。我一直想推铁圈，所以就拿了一个。我刚刚拿到时，看其他人推得那么轻松，认为应该没有多难。没想到，这东西不大，但难学的很。我拿着推手，推起来，结果那个圈刚刚转起来就倒了，一米都推不起来。我不甘心，再次试了起来。我再次拿起推手，把上面的小圈勾起来，开始推。可我实在做不到——让那个圆圈转起来。我开始琢磨技巧，应该把推手放到距离底部多远处；推起来后，应该慢慢地走，还是快速的跑起来；等等等等很多应该注意的.地方……在琢磨的同时我悟出了一个道理，这和我们生活不是一样的吗？那个大铁环就是我们，生活就是那个推手，推动着我们前进。我们最终会到达成功的彼岸，而在这之间会有无数的挫折和失败将等待着我们，我们要做的就是，摔倒再爬起来，摔倒再爬起来。经过无数次历练和考验，我们将会成功，走在洒满鲜花的道路上。而回味起，之前的种种不幸，我们可能会微微一笑，可能会嚎啕大哭……在这思考当中，我再次尝试起来。我依照刚才自己总结的一些失败经验，再一次推起。这次，我真的成功了。突然会有一种想哭的感觉，就像一个运动员在经历了无数次失败后，终于被缪斯女神青睐了。这次课外活动，让我学到了课堂上所学不到的。推铁环作文2我们年级刚举行了推铁环比赛，一想起比赛时的情景，我就忍不住欢呼起来。星期四的下午，班主任李老师一走进教室就宣布：“今天下午，推铁环比赛就要开始了，请小队员们做好准备！”同学们听了，议论纷纷。队员们在讨论怎样才能推的又快又稳，我们啦啦队在讨论该喊什么口号。我们正讨论的热火朝天，突然，“叮呤呤”上课了，推铁环比赛就要开始了。我们上了“战场”，队员们个个精神抖擞、摩拳擦掌，准备“战斗”。比赛的一共有五个班，绕障碍物接力赛，哪个班先推完20个人，哪个班就赢了。这时有同学告诉我，我们班的口号是“五（5），五（5）倒数第五！”我忍不住笑了起来，但转念一想，这个口号也满有新意的，于是就同意用这个口号了。比赛开始了！裁判一声令下，同学们一起飞奔出去，我便卖力地大喊：“五（5），五（5）倒数第五！”队员们听到我这句话，更加有信心了，把其他的选手一一抛在了后面。可是好景不长，我们班刘子琪同学一不小心将铁环推到了别处，可我们班的同学并没有责怪她，而是给予她鼓励，后面的`同学接到铁环后，赶紧去推，以快点赶上别人班的同学，经过后面同学的努力，我们班以40多秒的时间获得了第一名。回到教室，同学们经不住内心的喜悦，欢呼起来，老师也跟着同学们一起，呐喊起来：“五（5），五（5）倒数第五！五（5），五（5）倒数第五！”我在心里暗暗地想：我们真的获得了倒数第五名！经过了这次精彩的比赛，我的内心里不仅有喜悦，还有一点启示：友谊第一，比赛第二。在比赛时，当别人出了一点小失误时，不要去责怪他，而是去鼓励他，这样才能取得好的成绩。推铁环作文3星期三下午，课外活动后，我们在操场举行了一场惊心动魄的推铁环比赛。推铁环比赛相当于接力赛，男生在一边，女生在另一边，全班人员都要参加，男生先出发。经过一段的努力，我们已经练会推铁环了，我们磨拳擦掌地准备比赛。“加油！加油！”在一片鼓励声中，第一个同学出发了！我排在女生中第三个，也就是第六个出发。随着加油的叫喊声，第五个人已经出发了，要到我了！我把铁环在地上放好，对面的'人一过来，我就以我百米冲刺的速度飞奔了出去！突然，铁环脱钩了！它跑得比我还快！“怎么办？怎么办？铁环有点向右斜了！好像快倒了！”吓得我魂都飞了！还好，铁环没有被我推着，好像放慢了脚步，而我趁此机会，加快了步伐，用力一钩，好险，钩住了，我稍微把铁环向左一歪，啊，恢复正常了！好险啊~见同学们一个个顺利地把铁环推到了对面，就剩几个人了，而二班还有很多人，我长舒了一口气，看来胜利在望了。到张康了，我以为他推得很好，谁知，他刚一推，铁环还没动一半，就突然“咣当”一声倒了，我在心里为他捏了一把汗，他推得好差呀！他又慢慢地扶起铁环，我就像热锅上的蚂蚁，大叫道：“张康加油！加油！”听了我的鼓励，又有一些同学对张康喊：“加油！”张康仿佛受了我们的鼓舞，就又用力一推，好险，这次没倒，不过铁环左摇右拐，就像喝醉酒了一样，还跑到了草坪上，绕了大半个草坪，同学们帮张康捡回铁环，快到终点了，张康做出最后的努力，太好了，到了！张康终于推完了！经过大家的共同努力，五1班胜了！“太好了！胜了！胜了！”比赛在一阵