教师个人专业发展规划一、指导思想：以科学发展观为指导，以实施HYPERLINK"http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?rs=1&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ezx98%2Ecom%2Fbeike%2Ffanwen%2Fkrjh%2Fdljxjh%2F201310%2F12409%2Ehtml&p=baidu&c=news&n=10&t=tpclicked3_hc&q=zzjmingcpr&k=%CB%D8%D6%CA%BD%CC%D3%FD&k0=%CB%D8%D6%CA%BD%CC%D3%FD&k1=%BD%CC%D3%FD%BD%CC%D1%A7&k2=%D1%E1%D1%A7&k3=%BD%CC%D3%FD&k4=%BF%CE%B3%CC&k5=%BD%CC%B2%C4&sid=b75bbba720325357&ch=0&tu=u1838191&jk=754486358b850dd2&cf=29&fv=11&stid=9&urlid=0&luki=4&seller_id=1&di=128"\t"_blank"素质教育为宗旨，以课程改革为契机，丰富专业知识、提高专业技能为重点，努力提高自身教书育人水平，结合个人专业实践水平，现制定我个人的三年HYPERLINK"http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?rs=1&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ezx98%2Ecom%2Fbeike%2Ffanwen%2Fkrjh%2Fdljxjh%2F201310%2F12409%2Ehtml&p=baidu&c=news&n=10&t=tpclicked3_hc&q=zzjmingcpr&k=%B7%A2%D5%B9%B9%E6%BB%AE&k0=%B7%A2%D5%B9%B9%E6%BB%AE&k1=%B8%DF%D6%D0%B5%D8%C0%ED&k2=%CB%D8%D6%CA%BD%CC%D3%FD&k3=%BD%CC%D3%FD%BD%CC%D1%A7&k4=%D1%E1%D1%A7&k5=%BD%CC%D3%FD&sid=b75bbba720325357&ch=0&tu=u1838191&jk=754486358b850dd2&cf=29&fv=11&stid=9&urlid=0&luki=2&seller_id=1&di=128"\t"_blank"发展规划，以作鞭策.二、总体目标：1、提高自己教育理论水平，做一个有思想的地理教师，提高自已研究能力，做一个研究型的地理教师。2、初步形成自己的教学风格。3、使自己成为受学生爱戴的HYPERLINK"http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?rs=1&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ezx98%2Ecom%2Fbeike%2Ffanwen%2Fkrjh%2Fdljxjh%2F201310%2F12409%2Ehtml&p=baidu&c=news&n=10&t=tpclicked3_hc&q=zzjmingcpr&k=%BD%CC%CA%A6&k0=%BD%CC%CA%A6&k1=%B7%A2%D5%B9%B9%E6%BB%AE&k2=%B8%DF%D6%D0%B5%D8%C0%ED&k3=%CB%D8%D6%CA%BD%CC%D3%FD&k4=%BD%CC%D3%FD%BD%CC%D1%A7&k5=%D1%E1%D1%A7&sid=b75bbba720325357&ch=0&tu=u1838191&jk=754486358b850dd2&cf=29&fv=11&stid=9&urlid=0&luki=1&seller_id=1&di=128"\t"_blank"教师。三、阶段目标：1、坚持不断学习，丰富自己的教学功底；利用课余时间自学与地理有关的书籍，以及新的课程理念、新的教材等，改变以往学生对地理的厌学态度。本人力求有扎实的知识功底，不断学习新知识、追求教学上的创新，投入到课程改革中去，把理论变成实践。2、学习信息技术，熟练制作课件运用于HYPERLINK"http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?rs=1&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ezx98%2Ecom%2Fbeike%2Ffanwen%2Fkrjh%2Fdljxjh%2F201310%2F12409%5F2%2Ehtml&p=baidu&c=news&n=10&t=tpclicked3_hc&q=zzjmingcpr&k=%BF%CE%CC%C3%BD%CC%D1%A7&k0=%BF%