高中叙事作文精编.docx
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高中叙事作文有关高中叙事作文五篇在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的高中叙事作文5篇,希望能够帮助到大家。高中叙事作文篇1小时候,母亲是最被我们所忽视的伟大女性。在这个传统的民族里,以母亲为圆心的家,那是一个温热的概念,田野、高楼、山村、都市,还有一片蓝蓝的天;上学了,我在一些不太完美的课本里理解了,母亲是世界上最伟大的人,她们不仅仅在创造着生活,更在创造着人类的文明,延续着生命的奇迹,当我们的世界需要温暖时,总是有她们的身影在一旁。家是一口香甜的饭,冷冻的寒风、湿透的汗,还有父母慈祥的脸;工作了,我常回家看看父母,家是我那揪心的挂念,我知道,只有父母开心健康了,才是做儿女的最大幸福。时光荏苒,我们在妈妈温馨的抚爱中长大成人,妈妈总是把一缕缕温暖及时输送给我们;母亲是我停泊的港湾;在外的'辛酸、路途的艰难,消失于一年一度的探看里。成年了,我才懂得一些世态炎凉:那些记者、学者、媒体、吹鼓手在盛赞女影星、女政治家、女企业家、女诗人的同时,是否还知道自己母亲的默默奉献伟大和平凡?母亲是我们揪心的挂念,颤抖的乡音、开花的崖畔,银发飘飞多绉的脸;中年了,有许多人、许多事,经历了、转身便会忘记,但在我们的心灵深处,永远不会忘记我们的母亲,永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。得意的时候,母亲不一定能在我们身边和我们一起分享。但母亲那淳淳教诲总能让我们不再迷失自己;失意的时候,母亲一定能在我们身边:鼓励、安慰,总能让我们在逆境中找到自我;在爱心日渐淡薄的今天,很多人开始重视母亲节,是的,爱母亲,最重要的是在心里,孝敬母亲要持久,点点滴滴的积累,不应只在母亲节这一天,不一定要有鲜花;其实只要你放下手中忙碌的工作,回家为母亲做顿饭、洗洗衣服,哪怕只是陪母亲聊聊天,就足以让母亲过一个温暖的节日。时光荏苒,我们在妈妈温馨的抚爱中长大了、成人了,妈妈总是把一缕缕温暖及时输送给我们,让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的品性,不失那份人之初的纯真和善良,就和我们的母亲一样。高中叙事作文篇2涌波兄者,即陆河热线网论坛坛友“彭涌波”。呼其为兄,皆因我俩同姓同辈。按照陆河之习俗,同姓同辈,长者为兄,故称其为“涌波兄”。或许,称“波哥”比较妥当顺口。傍晚时分,暮色已降。接涌波兄来电,电中问及赠书一事。三言两语聊完,我心生愧疚之情。涌波兄所赠之书《木棉花》已于前些时日收到,只是闲暇之余忙于浇园种菜,乐于与虫虫逗乐,故忘记致电以表谢意,实属大不敬。初初收到涌波兄所着之作《木棉花》一书,即已浏览一遍。阅览之时,颇有感慨。同为语文老师,涌波兄却能坚持写作,笔耕不辍,执着精神让人感动。最丰富多彩的是文字,最孤独寂寞的也是文字。《木棉花》里收录了涌波兄从20xx年到20xx年间所写的文字。十几年如一日,且不论成果如何,单看这份执着就足以让人感动和心生敬意。或许,在涌波兄的世界里,文字与生活早已经融为一体。写作就是其人生一种态度,一种生活形态。尝于《汕尾日报》见涌波兄指导的学生佳作。据闻,经其指导并见诸报端的.学生作品,已有十余篇。一个热爱写作的人不应该只是热衷于自己写,还应该热衷于指导他人写。这才是全面的语文老师。今夜再次翻看《木棉花》一书,妻在身边。见此书,甚为好奇。信手翻阅,惊呼内有领导作序,名人作荐。如某局领导,如广东网络名人幽壹。妻戏言:“你看,人家是语文老师,你也是语文老师,人家都出书了。”一番言辞,让我十分汗颜。只能哂笑:“人比人,气死人啊!”我与涌波兄未曾谋面,只通电话三五次。结识缘于论坛所组织的公益活动——“随手捐”,涌波兄亦愿意为此事出力。电话里听涌波兄话语,觉得他应该是性情豪爽之人;细看其文字,觉得他应该是热爱生活之人。性情豪爽,热爱生活之人,才会执着于写作,才会执着于抒写生活,将文字融入自己的生活。而《木棉花》就是一本充满生活气息的书。诸如写父爱母爱,写校园风光,写教学心得,写个人怀想……字里行间无不洋溢着生活的气息。印象最为深刻的就是那篇《逐渐消失的阳光》,平实的文字里倾注了对留守儿童深切的关爱。只有热爱生活关注生活,才能够发现生活里的点滴。很明显,涌波兄做到了。题为絮语,实属唠叨,万望见谅!期待涌波兄有更多的佳作!高二:彭成专高中叙事作文篇3从前的我是一个很胆小,很懦弱的小女孩,当我不小心被石头绊倒了,摔跤了,我便会立马“哇”地哭出来,就坐在地上不停地哭,并不停地大叫“谁来帮帮我……”但是那一次,我改变了这一懦弱,吃不了苦的表现。那时是小学五年级,学校组织了一个活动——军训。我听了,兴奋极了,认为军训是一桩很有趣的事情。因为我常常在电视上看到一些解放军叔叔阿姨们穿着鲜亮的迷彩服在耀眼的阳光下精神抖擞地踏着步,认为这样