最新政治工作年度工作计划1000字左右(优秀15篇)一个好的计划可以帮助我们更好地规划和管理时间。不断学习和更新知识，提升自身的能力和水平。在阅读这些计划范文的同时，你也可以发现一些计划中常见的错误和问题，避免在自己的计划中犯同样的错误。政治工作年度工作计划1000字左右篇一以思想政治课课程标准为依据，根据人教版九年级思想品德教材修订说明，准确把握教材变化。本学期重点探讨主题是责任与使命，帮助学生在学会正确行使权利和自觉履行义务的基础上，学会对自己、集体和社会负责，树立责任意识;通过学习我国基本国情，了解基本国策，认识生产关系一定适应生产力发展的客观规律;通过了解我们伟大祖国的辉煌灿烂文化，感悟伟大民族精神的力量;通过了解宪法规定的我国的根本政治制度、依法行使政治权利的途径，以及维护国家安全的政治义务，认识人民是国家主人的真正含义。通过实践履责活动、探究改革开放带来的变化、尝试参与社会政治生活等，了解社会、融入社会;通过了解现阶段的共同理想，树立艰苦奋斗精神，辩证的看待社会生活，正确对待理想与现实。贯彻教学的针对性原则，在教学中注意联系国际、国内政治和经济生活中的实际以及学生的思想实际，做到知识、能力、觉悟共同提高。使全体学生都能达到课程标准所规定的目标。初三思想品德课教学要以国家教育部最新一年5月颁发的全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)(中华人民共和国教育部编订北京师范大学出版社)为依据，以九年义务教育三年制初级中学教科书人教版思想品德九年级为指定教材，按照九年级课标的教学内容和基本要求。同时要根据学生实际，学习活动的进度，适当调整教材中的相关内容，使学生学会学习、学会生活、学会创造。1.要继续学习、领会教育部颁发的全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)，要深入理解课时计划对应的课标要求，明确认识新课标所构建的课程体系，全面了解新课标在“课程目标”“内容标准”和“实施建议”等方面全面体现的“知识与技能、过程与方法以及情感态度价值观”三位一体的课程功能。2、思想品德课程的基本理念是课堂教学的基本原则，是衡量教师教学行为是否更新观念、转变角色的基本依据。要从学生认知规律出发，关注学生的生活话题和时政热点话题，围绕教材平台创设多样化的、开放性的、促进学生思维能力发展的教学形式，开展学科课堂教学有效策略分析。践行“坚持正确的思想导向、强调联系生活实际、引导学生自主学习、注重学生情感体验和道德实践”四项建议。3、发挥学生主体性的作用，关注学生学习方式的转变鼓励学生对书本的质疑和对教师的超越，赞赏学生独特性和富有个性化的理解和表达，培养学生乐于动手、勤于实践的意识和习惯，切实提高学生动手能力和实践能力。把学习过程变成在教师的指导下，学生发挥主观能动性，独立或通过合作发现问题、分析问题、解决问题的过程。4、关注学生学习评价和考试的变化。尝试多种形式的过程性评价实践，运用好成长足迹，通过学生评价方式和标准的探索与实践，使评价的导向、诊断、调节、激励、反思功能真正实现，成为促进学生知识与技能、过程与方法、情感态度价值观全面发展的有力手段。5、积极参加以区、校为单位的校本教研，不断探索积极创新，倡导学习理论、教学分析、互助交流、资源共享，推动我区思想品德课教学工作全面提高。6、提倡学习、使用东方市教育局教研室教师博客。主动利用现代信息技术手段了解前沿教学分析成果、交流教学经验与反思、提升教师专业水平，提高课堂教学质量。1、本学期的教学计划与要求。2、教学研讨和建议。3、各类分析课、公开课的交流活动。4、专题讲座。5、复习课指导。政治工作年度工作计划1000字左右篇二一、研修主题：研修高中政治教学策略，发挥政治学科育人功能。二、研修目标。1、高中政治课教学理念实现质的转变;。2、教育教学创新精神强化，学生综合素质明显提高;。3、最大程度发挥政治学科的育人功能。三、学习内容。阅读书目初步安排。第一周。1、好教育好人生，肖川著，江苏教育出版社。2、给教师的20把钥匙，查有梁著，四川教育出版社。第二周。1、思想政治课教学，华东师大主办。2、做教师真难，真好钱群里。第三周。1、经济学：西方经济学(宏观和微观)中国人大出版社、曼昆的经济学原理。2、哲学：哲学通论，辽宁出版社，，孙正聿著。第四周。1、生活中的经济学(第三版)，茅于轼著，暨南大学出版社。2、思想政治教育教学。第五周。1、中国政治体制改革的心声，高放著，重庆出版社。2、思想政治学科教学新论比较思想政治教育学。第六周。1、教师的20项修炼郭元祥。2、如何做最好的老师魏书生。第七周。1、政治学导论，中国人大出版社，20xx年，杨光斌主编。2、中国现代哲学史，广东人民出版社，，冯友兰。第八周。1、国