春季2023开学第一课教案精品多篇[编辑]春季2023开学第一课教案精品多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。春季的开学第一课教案篇一教学目标：1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动环节中。3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。活动过程：（一）入园活动1、热情接待幼儿入园，师幼相互问好。2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检，消除安全隐患。（二）谈话活动1、让幼儿谈谈自己的新变化，新感觉，知道自己又长大了一岁。2、启发引导幼儿说说自己应怎样做，才是个有礼貌的小朋友。（三）如厕在分组排队上厕所的过程中，发现问题，解决问题。（四）户外活动师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑，听从教师的指挥。（五）室内活动1、说说自己的新发现：（1）教室里有哪些安全隐患？（2）厕所有哪些安全隐患？（3）户外有哪些安全隐患？2、做好哥哥，好姐姐知道做表率，不欺小，尊长辈，讲安全。（六）离园活动1、仔细听值日生叫名字，不跟陌生人走，拉紧家长的手，以防走失。2、知道靠右走，不抢行。3、按照幼儿园的作息时间入园。（七）延伸活动家长给孩子讲生活中的。安全知识，增强幼儿的安全意识，实现家园共育的教育目标。春季的开学第一课教案篇二活动目标1.让幼儿感受在幼儿园生活和学习的快乐。2.安抚、稳定新生入园的情绪。活动准备布置好的活动室。活动过程一、安抚、稳定新生情绪。1.热情地和小朋友们问好，抱抱哭闹的幼儿。2.安抚幼儿情绪，引导幼儿玩自己感兴趣的玩具。二、教小朋友们唱《问好歌》，引导幼儿之间相互问好。(一)活动导入教师：小朋友们，祝贺你们上幼儿园了，以后每天早上来上学时，我们都会见到自己熟悉的小伙伴，那小伙伴之间见面时，应该说什么话呢？(你好)教师：相互之间除了问好，还可以做哪些动作？(点头、抱抱、握手等)教师：小手也会问好哦，看看它们是怎么做的？请欣赏手指谣《问好歌》。(二)活动展开1.幼儿欣赏教师表演《问好歌》，初步熟悉童谣的内容。教师：大拇指见面干什么？幼儿：点点头教师：四指伸出干什么？幼儿：拉勾勾教师：手指张开干什么？幼儿：抱一抱教师：手指并拢干什么？幼儿：拉拉手教师：手在耳边干什么？幼儿：转一转教师：我们都是好朋友做什么动作？幼儿：拍拍手2.教师完整示范，引导幼儿表演每一句里手指的`动作。教师：请小朋友的小手和我的小手一起来问好吧。(幼儿和老师一起边说童谣，边做动作。)三、结束活动。提醒幼儿喝水、如厕。春季开学第一课教案篇三活动目标：1、培养幼儿参加音乐活动的兴趣。2、引导幼儿安静的倾听，能根据歌词内容配上相应的动作，增强节奏感。3、学唱歌曲，加深对交通安全的认识。活动准备：录音机、磁带、交通标志、玩具汽车，自制的`人行横道线、红绿灯。活动过程：1、出示红绿灯标志，引出谈话主题：我们为什么要遵守交通规则？平时怎样做才能不会发生危？（幼儿自由讨论）老师小结：遵守交通规则很重要，穿马路时要看清红绿灯，让幼儿认识并知道斑马线是行人过马路的交通标志。引导幼儿说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故。2、欣赏歌曲《汽车开来了》，组织幼儿讨论歌曲内容：歌曲里唱了什么？有哪些交通规则？（看见红灯不要跑，看见绿灯慢慢跑）3、学唱歌曲，引导幼儿编配动作，激发幼儿的学习兴趣。4、幼儿边唱歌曲，边表演。活动延伸：组织幼儿玩游戏《红绿灯》，根据信号走、跑交替。春季的开学第一课教案篇四一、教学目标：1、培养幼儿爱幼儿园、爱老师的情感。2、学习一句一句用自然的声音唱歌。3、初步体验唱歌的欢乐，培养幼儿对唱歌的兴趣。二、教学准备：歌曲音带、录音机、大班幼儿一名三、教学过程：(一)、老师弹琴伴奏，请大班幼儿边唱歌边表演，激发幼儿学歌曲的`兴趣。(二)、引导幼儿讨论歌曲中的小朋友是怎样上幼儿园？(三)、老师教幼儿朗诵歌词。(四)、用全曲跟唱法教幼儿学歌曲。四、教学延伸：引导幼儿根据歌词内容自由的创编动作，在音乐游戏课中老师带领幼儿边唱边表演。2023年春季开学第一课教案篇五班级：六(2)班授课教师：张月授课时间：__年3月1日一教学内容：校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等二教学目标：1、使学生了解身边的安全隐患。2、学习安全防范措施。3、培养学生安全意识。三教学过程：.导入：同学们，升入六年级的你们高了不少，壮了不少！现在的你们有更高的能力来保护自己。在我们的身边暗藏着许多安全隐患，需要我们睁大眼睛注意防范；当我们面对危险时，应该懂得如何应对。今天，我们在这个特殊的日子里，在我们的开学第一课就来了解暗藏在我们身边的危险，来学习如何应对。.新授：提问：你知道我们身边存在着哪些安全隐患？(学生自由发言，板书归类)今天我们就先来了解我们需