章末整合提升第一节海岸______■教材P10“思考”■________________________杭州湾以北海岸线(除辽东半岛和山东半岛外)比较平直，沿岸多以平原为主；杭州湾以南海岸线多曲折，沿岸多以丘陵、山地为主。______■教材P14“思考”■________________________珊瑚礁海岸的营造者是珊瑚虫，属于腔肠动物；红树林海岸上生长的红树，属于植物。从二者的生活习性上看，珊瑚生长需要附着在牢固不动的物体上，基岩可以满足此需求；红树的根需要植入泥土中生长，淤泥质海岸可以满足此需求。______■教材P14“活动”■________________________eq\a\vs4\al(1.)海岸类型形态特征利用方式图A砂质海岸海岸坡缓，有砂质物质的堆积可建优质海滨浴场图B基岩海岸海岸为悬崖，坡陡水深、海蚀地貌海湾可以成为天然良港，发展旅游业eq\a\vs4\al(2.)辽东半岛——基岩海岸，江苏北部——砂质海岸，珠江三角洲——淤泥质海岸，南沙群岛——珊瑚礁海岸。第二节海底地形的分布______■教材P16“思考”■_______________________________在处于成年期的大洋海底，以洋中脊为中心，向两侧对称分布着洋盆、海沟和岛弧、大陆坡、大陆架。______■教材P17“活动”■_______________________________eq\a\vs4\al(1.)从海岸线到大洋中部依次分布为大陆架、大陆坡、岛弧、海沟。eq\a\vs4\al(2.)大陆坡的坡度大陆坡的宽度岛弧海沟位置A缓大无无欧洲西部大陆架向洋盆过渡B陡小无有南美洲西部大陆架向洋盆过渡C较陡小有有亚洲东部大陆架向洋盆过渡第三节海底地形的形成______■教材P19“思考”■___________________________________洋中脊位于地幔物质对流上升处，有裂谷存在，岩浆可以沿断裂缝隙上升至地表，形成火山。洋中脊位于洋壳的诞生处，并在地幔物质对流作用下向两侧做远离洋中脊的运动，形成由洋中脊向两侧岩石年龄对称变化，即由新到老，因此火山①～④形成年代也是由新到老。______■教材P20“活动”■___________________________________实验活动的目的是验证在加热状态下，地幔物质能够发生运动，从而引起形态的变化，说明洋壳及地貌形成的动力。由于地壳物质漂浮在软流层之上，在地球内能作用下发生碰撞和分散，形成千姿百态的海底地形。______■教材P22“活动”■___________________________________eq\a\vs4\al(1.)洋壳生长处，形成洋中脊。eq\a\vs4\al(2.)洋壳消亡处，形成海沟。eq\a\vs4\al(3.)离A越远，岩石的年龄越古老，离A越近，岩石的年龄越年轻。eq\a\vs4\al(4.)缺少了岛弧、洋盆等内容，无法演示海底地形的高低起伏情况。(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每小题2分，共50分)eq\a\vs4\al(1.)下图所示的景观图为()A．基岩海岸B．生物海岸C．淤泥质海岸D．砂质海岸解析：选A。基岩海岸的主要特点从平面上看，岸线曲折且曲率大，岬角(突入海中的尖形陆地)与海湾相间分布；岬角向海突出，海湾深入陆地。海湾奇形怪状，数量多，但通常狭小。一般岬角处以侵蚀为主，海湾内以堆积为主。由于波浪和海流的作用，岬角处侵蚀下来的物质和海底坡上的物质被带到海湾内来堆积。基岩海岸的主要特点从下向上看，由于陆地的山地、丘陵被海侵入，岸边山峦起伏，奇峰林立，怪石峥嵘，海水直逼崖壁。eq\a\vs4\al(2.)下列关于海岸带的叙述中，正确的是()A．海岸带是指从海岸线向海洋延伸一定宽度的带状区域B．各国海岸带的宽度均为12海里C．海岸带不包括陆地和滩涂D．海岸带具有很高的自然能量和生物生产力解析：选D。广义的海岸带是指海岸线向海陆两侧扩展到一定宽度的带状区域。这个宽度，各国规定是不一样的。海岸带包括部分陆地、滩涂、湿地、河口、海湾、岛屿及大片海域。海岸带是海洋、陆地和大气之间各种过程相互作用最活跃的区域，具有很高的自然能量和生物生产力。eq\a\vs4\al(3.)有关海岸线的说法，正确的是()A．海洋与陆地的分界线B．海岸线位置固定不变C．海岸的发育过程主要受海浪和潮汐的影响D．海岸带的范围由低潮水位向海陆两侧扩展到一定宽度解析：选A。海岸线位置受潮汐作用等因素的影响，不是固定不变的；海岸的发育过程主要受海浪、潮汐、洋流、流水以及生物等多