小学语文教师述职报告如何写小学语文教师述职报告如何写1时光飞逝,转眼间,一年又过去了,作为一名尚在耕耘的教师,我收获着,我付出着.今年,我担任着二(1)班的语文教学兼班主任工作,认真做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业.一、做一位尚行勤耕的人民教师在师德上严格要求自己,认真学习和领会党的精神和有关教育的重要思想.与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生.我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习,并做好学习笔记.我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生.在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高.二、做一位真爱博学的语文教师.我积极参加校本教研活动,按时参加学校和教研组组织的教研学习.我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人的长处,领悟优秀教师的教学艺术.平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务.教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律.有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性.积极和同年级老师承担多次同课异构等活动,积极参与校级课题研究.在日常学困生辅导中,能做到分层教学,因材施教,及时反思,在理论指导下进行反复实践,得出真知!三、做照亮学生童年的金色阳光创建特色班级文化.让教室每一面墙壁“活”起来,成为学生受教育的园地.“硕果累累”栏目,展示了我们班级同学们的优秀成果!“星星锁链”,分别展示出每个月的班级小明星.尽量给每个同学展示的机会!挖掘每位同学身上的潜能,为同学们树立自信!教室左侧的“英雄赞歌”栏目!是结合本学期初的“学英雄见行动”教育园地设置的!要求孩子在活动中搜集的资料进行展示!从学习英雄人物的事迹中联系自己,撰写自己的成才计划,如何从现在做起,从小立志!并学会发现身边的小英雄,发现自己和其他身边人物的优秀品质,扬长避短,博采众长!关注学生身心健康.积极引领学生参与学校艺术节和运动会等活动.开展自强心理教育班会,撰写心理教育案例等.做孩子们的良师益友.利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育.利用QQ群、家校通、班级网站等途径和班级的同学们和家长们进行良好沟通,努力做到家校合作教育学生!我知道,任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的.相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献.小学语文教师述职报告如何写2尊敬的领导：回顾这一学年的工作,我情系三尺讲台,心系每一个学生,认认真真地对待每一件事,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,我正是以自己的辛勤、执着,表达着对教育教学的钟爱.下面作述职报告如下：一、爱岗敬业我热爱教育事业,在工作岗位上,我能树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观,全面推进素质教育,认真学习相关法律法规,学习陶行知捧着一颗心来,不带半根草去的崇高思想,我能为人师表,教书育人,服从领导的安排,从集体利益出发,坚守岗位,又能够做到不无故请假,不缺课、不迟到、不早退,遵纪守法,认真执行上级的规章制度,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀.二、认真尽职作为一名教师,认真上好每节课,是一个教师价值体现的基本途径.钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点.课堂教学是提高教学质量的关键,我们必须立足课堂,灵活运用各种教学方法,充分调动学生学习的积极性,培养学生自主学习的能力,才能不断提高教学质量.在教学中,我始终把学生的全面发展作为目标,正确把握教材,结合新课程理念,充分了解学生情况,精心设计教案,积极探索,求实创新,努力激发学生学习兴趣.在完成一般教育教学任务的同时,我还积极参加教育研究活动.对一些教育教学中遇到的问题,进行有目的的分析和选择,抓住其中的核心问题,有计划地进行研究.在教学上,我能注意多向同事请教,和同事一起探讨,俗话说三人行必有我师,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课.面对一些后进生,我在教学中采取了这样的办法：一、做好思想工作,让他们知道学习重要性,端正好学态度.二、减轻学习负担,在作业难度、作业量方面区别对待.三、充分发挥优生的作用,给他们结好对子,重点帮助复习基础知识,每天都有一定的量,一定的类型.三、满怀爱心我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解.担任班主任兼辅导员工作时,工作落实到位,真心实意地关心爱护学生.我通过晨会课、班队课等时机加强