中央的战略部署试点：省部级6、中管企2、中管校2、金融1、市县12中央深入学习实践科学发展观活动领导小组9月21日发出通知1、胡锦涛总书记关于深入学习实践科学发展观的重要讲话2、《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》3、《第一批开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》4、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》5、《科学发展观重要论述摘编》6、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》历史背景：世情、国情、党情重大意义：“三个迫切需要”三个阶段：学习调研、分析检查、整改落实目标任务：六个进一步、总要求和具体要求着力点：思想观念、突出问题、科学发展的能力领导干部：责任感紧迫感、“五个带头”为什么要深入学习实践科学发展观？社会转型客观：现代化进程中的必然出现问题。国情特殊。党的执政能力与新形势新任务的要求还不完全适应、不完全符合，一些党员、干部的思想观念、能力素质与党的先进性要求还不完全适应、不完全符合，一些基层党组织的管理手段和创新能力与经济社会发展任务还不完全适应、不完全符合，一些地方的党组织、领导班子、领导干部党性党风党纪方面还存在这样那样的问题。一些事件反映出，一些干部缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识，作风飘浮、管理松弛、工作不扎实，有的甚至对群众呼声和疾苦置若罔闻，对关系群众生命安全这样的重大问题麻木不仁。（三）不科学因素（四）学习实践科学发展观的紧迫性坚持以人为本，实现经济社会全面、协调、可持续发展，促进人的全面发展。发展是硬道理反对物本和各种人的异化物崇拜（三）基本要求（四）根本方法：统筹兼顾（五）实质：又好又快发展科学发展观着力解决的问题进一步深刻理解科学发展观的重大意义，进一步抓好发展这个党执政兴国的第一要务，进一步实现好维护好发展好最广大人民的根本利益，进一步坚持解放思想、改革创新，进一步提高党员干部队伍素质，进一步动员广大人民群众投身科学发展的伟大实践。坚持突出实践特色，努力在解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题上取得新的突破；坚持推进重点领域和关键环节的改革，努力在构建有利于科学发展的体制机制上取得新的进展；坚持讲党性、重品行、作表率，努力在改进作风上取得新的成效。发展=增长=GDP增长先污染后治理重物轻人重强轻弱学有所教：优先发展教育（三）着力解决制约发展的关键问题（四）着力解决体制机制问题增强社会责任感和历史使命感再见演讲完毕，谢谢观看！