滚动提升练习福建厦门市湖滨中学北师大版物理九年级电功和电功率综合练习试卷(含答案详解).docx
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福建厦门市湖滨中学北师大版物理九年级电功和电功率综合练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、德强物理兴趣小组设计了一种测量仪器,实际上是压力测力仪,用来称量物体的重力,其原理结构如图所示,图中A为金属片,B为金属板,R1=24Ω,R2是最大值为72Ω的滑动变阻器,电源电压为12V不变。则下列说法正确的是()A.重力表应该用电流表改装B.当称量物体重力增大时,接入电路的R2电阻变小,电路中的总电阻变小C.当称量物体重力达到最大值时,R2两端的电压为12VD.当称量物体重力达到最大值时,电路的总功率最小,为1.5W2、如图所示分别是小英家上月初和上月末电能表的示数。结合表盘上的信息可知,下列选项中正确的是()A.小英家家庭电路中的干路电流不得超过10AB.小英家上个月消耗的电能为1011kW×hC.电能表上指示灯闪烁320次,表示家庭电路消耗电能0.2JD.电能表上指示灯闪烁的次数越多,说明电路中消耗的电能越多3、在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关“的实验中,某同学采用了如图甲乙所示的实验装置(两个透明容器中封闭着等量的空气)。下列说法正确的是()①图甲该装置只能探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系②U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少③图乙实验过程中右边透明容器中电阻丝电阻值应该等于5Ω④图乙中左边透明容器中5Ω电阻丝中的电流比右边透明容器中5Ω电阻丝中的电流大2倍A.只有①②B.只有②③C.只有②③④D.只有①②④4、如图所示装置中,甲、乙、丙三个完全相同的烧瓶中分别装有质量、初温都相同的液体,烧瓶中的电阻丝分别为R甲、R乙、R丙,且R甲>R乙>R丙,瓶中温度计都相同。以下说法中一定正确的是()A.若探究“电热多少与电阻大小的关系”应选用甲、乙两烧瓶进行对比B.若探究“不同物质的吸热能力”,则物质吸热的多少可用温度计示数来表示C.在利用该装置进行的探究实验中只运用了控制变量法,没用到转换法D.若通电同时间,温度计示数高低关系为t甲>t乙>t丙5、如图,将甲,乙两灯电联在电路中闭合开关,发现甲灯发光,乙灯不发光。则乙灯不发光的原因可能是()A.乙灯灯丝断了B.乙灯的实际功率太小C.乙灯的额定电压太低D.通过乙灯的电流小于甲灯的电流6、在日常家庭用电中如果使用不当会给人们带来危害。下列说法中可给人们带来危害的是()A.更换灯泡或维修电路时要先断开电源B.开关要接在零线上C.三孔插座接地线要保证良好接地D.家用电器的金属外壳接地7、如图所示的电路,电源电压保持不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,如果将滑片向右缓慢移动时,下列说法中正确的是()A.电路消耗的总电功率变大B.电压表V1与电流表A的示数之比保持不变C.电流表示数不变,两电压表的示数都将变大D.电流表示数变小,电压表V1示数不变,电压表V2示数变大8、a、b、c三盏灯分别标有“110V,20W”、“220V,40W”、“36V,60W”的字样,三盏灯都正常发光,比较它们的亮度()A.a灯最亮B.b灯最亮C.c灯最亮D.三盏灯一样亮9、将“220V100W”的电风扇和“220V100W”的电烙铁分别接人家庭电路中,正常工作相同时间,关于两者消耗的电能和产生的热量,下列说法正确的是()A.消耗的电能和产生的热量都一样多B.消耗的电能一样多,但产生的热量不一样多C.消耗的电能不样多,但产生的热量一样多D.清耗的电能和产生的热量都不一样多10、以下物理量中,可以用“千瓦时”作为单位的是()A.电量B.电流C.电功D.电功率第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、电热水壶是人们常用的家用电器。若家庭电路中只有电热水壶工作,标有“3000r/(kW•h)”的电能表的表盘在10min内转了700r,则电热水壶消耗的电能为J;若加热效率为90%,则可以使kg水从20℃升高40℃。[水的比热容是4.2×103J/(kg•℃)]2、如图所示,电源电压保持不变,灯L标有“U0、P0”字样,闭合开关,当滑动变阻器的滑片P移动到中点时,灯L正常发光,电压表示数为2U0,则滑动变阻器的最大阻值为;当滑片P移到
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