强化训练福建福州屏东中学物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力章节测试试题(含详细解析).docx
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福建福州屏东中学物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力章节测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列关于力的说法正确的是()A.物体受到一个力的作用,不一定有另一个施力物体存在B.一个物体是施力物体,但不一定是受力物体C.一个物体是受力物体,但不一定是施力物体D.物体间发生力的作用时,一定有两个物体存在2、如图所示,用尺子快速击打下面的棋子,下面的棋子飞出,上面的棋子却没有飞出,而是落了下来.对这个现象的分析,下列说法正确的是()A.上面的棋子没有飞出,是因为有惯性B.上面的棋子落了下来,是因为惯性C.下面的棋子由静止变为运动是因为有惯性D.下面的棋子由于受到惯性作用由静止变为运动3、如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力()A.大小是否相等B.是否作用在同一直线上C.是否作用在同一物体上D.方向是否相反4、关于平衡力,下列说法中正确的是()A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B.作用在物体上的两个力三要素完全相同,则两个力一定是平衡力C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态5、使用弹簧秤测量之前,如果零点没有校正,指针指在零点的上方,则测量力的大小的读数比真实值将()A.偏大B.不变C.偏小D.无法确定6、小熊猫能轻松地倒挂在竹子上,当它倒挂在竹子上静止时,下列说法正确的是()A.小熊猫对竹子的作用力和小熊猫受到的重力是一对平衡力B.小熊猫很轻,其重力不需要平衡就可以在空中静止C.小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力D.竹子对小熊猫的作用力和小熊猫受到的重力是一对平衡力7、如图所示,木板B放在光滑水平面上,木块A放在B的上面,A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上,用大小10N的水平恒力F向左拉动B,使B以0.2m/s的速度向左做匀速运动,此时水平绳拉力大小为T,下面说法正确的是()A.拉力T的大小为10NB.木块A所受摩擦力的方向为水平向右C.木块A对木板B的摩擦力,大小等于20ND.若增大拉力F,木板B受到的摩擦力将变大8、质量为m的物体受到拉力F的作用,在水平地面上向左做匀速直线运动.如图所示为其受到拉力F的示意图,其中可能的是()A.只有甲B.只有乙、丙C.只有甲、丙D.甲乙丙均有可能9、自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中,正确的是()A.在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D.脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的10、在实验室里,常用来测量力的工具是()A.停表B.托盘天平C.弹簧秤D.温度计第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、随着我国科技的发展,国人的登月梦想终将实现.以地球为参照物,月球是的(选填“运动”或“静止”).若把一个物体从地球运到月球,该物体的质量、惯性(均选填“变大”、“不变”或“变小”).声音在月球传递(填“能”、“不能”)2、足球场上,运动员将球踢出去,说明力可以改变物体的;小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印,说明力可以改变物体的。3、如图所示,两个物体甲和乙通过细绳与弹簧连接在一起。甲重10N放住地面上;乙重5N被吊在空中,它们均保持静止。若不计弹簧及细绳的重量,弹簧受到的拉力为,甲物体受到的合力为.4、图中弯曲的撑竿表明力能使物体发生;运动员推开撑竿后不会立即落下,由于将继续向前,从而越过横杆.5、用钢丝绳系上一个重为500N的物体,当钢丝绳拉着它匀速上升时,绳对物体的拉力是N,当钢丝绳拉着物体以2m/s的速度匀速下降时,绳对物体的拉力是N。6、射出去的子弹离开枪口继续向前运动,这是由于子弹具有;子弹最终落到地上,这是由于受到一个方向竖直向下的作用。7、探究“阻力对物体运动的影响”时.让同一小车从同一斜面同一高度滑下,是为了使小车到达斜面底部的速度.接着在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图所示的
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