我们班的小书虫作文500字六年级我们班的小书虫作文500字六年级（通用26篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的我们班的小书虫作文500字六年级，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。我们班的小书虫作文500字六年级1说起入迷，谁也比不过我的表哥，他是一只名副其实的“书虫”，如果你跟他做了朋友，一定也会变成“书虫”的。看！他又在那里啃书了。只见他手捧《西游记》，嘴里叽里咕噜的，好像在跟孙悟空说悄悄话；眼睛里闪着异样的光，似乎在跟白骨精激烈的争吵；耳朵一抖一抖的，仿佛在偷听孙悟空的秘密……他的脑袋使劲儿向《西游记》移去，就差一点，就进入书里了。大约过了十分钟，上课铃响了，他好似没有听到似的，继续在那里津津有味地读着《西游记》。这时候，数学老师走进了教室，你别看他瘦瘦的。但他是出了名的“快狠准”！老师上了讲台，抖了抖他那有力的.肩膀，睁大了他那“杀气逼人”的双眸。教室里顿时安静了下来，我的心像一只小兔子，蹦蹦跳跳，生怕老师点到我的名字。老师微笑着点了点头，望了望我们。突然，老师把食指放在嘴旁，眼睛杀气毕露，示意我们不要说话。老师像一只老鼠一样向表哥走去。这时，表哥竟然“噌”地站了起来，吓得老师往后挪了两步，但你猜怎么着？他眼睛里冒着金光，书早被他摔在了桌子上，只见他仿佛拿起了一根金箍棒大声喊道：“妖怪——哪里逃？吃俺老孙一棒——”说着，便将那凭空想象的金箍棒砸了下去。不知是因为太入迷，还是太用力，他的手不偏不倚的砸在了桌子上。疼得他嗷嗷直叫：“老孙俺今天一定要把你给砍了！”。老师趁其不备，跑到他的旁边：“徒儿，你为何不好好听课呢？”“师傅，我肯定认真学习，但师傅定不要念那紧箍咒呀！”“徒儿，去吧！你的数学老师正在等待着你呢！”老师继续扮演唐僧。他终于从书中走回现实……“嗯，经过刚才一个美妙的插曲过后，我们继续来讲数学题。”老师笑道。我们班的小书虫作文500字六年级2我是一只“书虫”，一有时间就埋在书堆中“吃书”，家里书架上的书都被我“吃”了一遍。俗话说,"早起的鸟儿有虫吃，早起的书虫有书啃".我是个爱睡懒觉的孩子，可一想起昨晚看了一半的书，被书中的故事情节牵挂着，瞌睡虫便被我赶跑了，我会早早起床捧起书津津有味地看起来。书中的故事深深地吸引我，如同吮吸着清晨甘甜、晶莹的露珠。我喜欢在睡前看一会儿书，每当我看得津津有味时，妈妈总催我快睡觉。有一次，我正看《三国演义》猛张飞计擒严颜，妈妈进来合上书说：“太晚了，该睡了！”“哦，知道了。妈妈，你把书放我枕头下，我喝口水就睡。”我趁喝水的空档，偷偷摸走了小手电，然后我会贼贼的`笑着对妈妈说：“晚安！”于是我开始了偷读计划。我悄悄地拿出《三国演义》，打开手电，津津有味地读了起来。我又紧张又兴奋，害怕被大人发现，又抵不住书的诱惑，迫切的想知道故事会如何发展。我沉浸在书中，连妈妈进来的脚步声也没发觉。书被没收了，我闷闷不乐地睡着了。在梦里我见到了“身长九尺，须长二尺，丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，威风凛凛，手持大刀”的关羽正驾舟而行，单刀赴宴。偷读给了我快乐、刺激和美梦！书是我的良师益友，书伴我成长。当我快乐时，书教会我分享；当我受挫时，书教会我要勇敢、坚强！我读书，我快乐！我们班的小书虫作文500字六年级3他没有强壮的身体，健硕的体魄，也没有英俊的面容，但他却有优异的成绩，这就要归功于他爱读书的品质。他就是我的好伙伴小方。小方自小就喜欢读书，一拿起书就会融入书本之内，隔绝外界的'一切信息，只是一心一意地读，边读还边思考，时不时还要做笔记，是真正地读了进去。因为他爱读书,我们给他起了个外号——小书虫。他能读那么多书，也是因为他能随时随地看。无论何时，他的身上都会随身带着一本书。空闲的时候就可以拿出来看，在公交车里，路边的长椅上，学校走廊里，都可以看到他认真读书的身影。还有一次，我约他上午九点到北海公园玩。我提前半小时就到了，见他还没来，便在原地等。后来我又到附近转了一圈，买了点吃的。回到原地，边吃边等。可当我吃完，还是不见他的踪影。我特别生气，便到他家找他。这才发现他还在津津有味地看他的宝贝书呢。原来他早就准备好了，可他看书看到了高潮部分，就把去北海公园玩的事抛到九霄云外去了，真是让人哭笑不得。因为他的爱读书，他的语文成绩一直在我们班名列前茅，作文更是写得好，经常成为老师的范读文。他还在一次作文大赛上获得了一等奖呢！这就是我的好伙伴——小书虫方同学。我要向他学习，养成爱读书的好习惯。我们班的小书虫作文500字六年级4我姐姐是一个“小书虫”，我每次去她家玩的时候，她总是沉醉在书的海洋里。不信？那我就讲给你听听！一天，舅妈不在家。我到她家楼下拿起电话手表打电话给她，我等了一