学雷锋红领巾的广播稿.docx
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学雷锋红领巾的广播稿音乐《开篇曲》【甲】三月的春风是彩色的,吹红了我们胸前的红领巾,同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。【乙】说起雷锋,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席亲笔题词,发出了向雷锋同志学习的号召。一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。【甲】春回大地,万物复苏,祖国大地吹拂着暖暖的春风,让我们与春风同行,与雷锋精神同行。【乙】亲爱的老师们、同学们,我们红领巾广播又和大家见面了。【甲】我是本期播音员高文茜【乙】我是本期播音员潘裕晨【合】欢迎您的收听。【乙】今天,红领巾广播为大家准备了《校园芳草地》、《中华小故事》、《doremi点歌台》栏目。下面请听详细内容:音乐《校园芳草地》【甲】雷锋,一个平凡的战士,却以一颗朴实无华的心创造出了一番不平凡的业绩。雷锋总是在任何可能的机会里真诚地全心全意为人民服务:路过工地,他会情不自禁地参加义务劳动,为社会主义建设添砖加瓦。雷雨之际,他用自己的'被子去盖水泥,他对工作发扬钉子精神,干一行,爱一行,孜孜不倦地钻研业务。正是这种闪光的共产主义思想,这种无私奉献的精神,使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯,使平凡的事迹放射出璀璨的光芒!当代的少先队员们,让我们谨记雷锋精神,时刻行动起来。【乙】在我们的校园里,也有着许许多多的小雷锋,给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手,同学在校期间的互相帮助的事例数不胜数。为校、为班级做好事的身影随处可见无私奉献的雷锋精神在我们学校里闪烁着耀眼的光芒!【甲】作为一名少先队员,我们更应该把雷锋精神发扬光大。【乙】雷锋精神不是一件具体的事例,而是以我们实际行动来实践的。同学们当我们在校园里发现了纸屑,那就停下我们的脚步将纸屑扔进垃圾桶。当我们低年级的同学匆忙的走过我们的身边,高年级的大哥哥大姐姐及时的阻止他避免发生危险。当走路时发现同学的东西掉了及时的交还给失主。当很多时候同学或者周围的朋友需要你帮助时,请及时的伸出援助之手,让雷锋永驻我们的心田。【甲】作为一名少先队员,我们更应该把雷锋精神发扬光大。【乙】在此,我们向全校发出倡议:【甲】一、在班级中,从小事做起,干好份内的卫生工作,保持教室清洁。【乙】二、在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑,并能主动拾起地上赃物。【甲】三、遵守纪律,爱护公物,见到有损公物的行为要及时制止。【乙】四、热心帮助身边有困难的同学。【甲】五、利用休息时间打校外,如敬老院、社区等场所经行服务。【乙】六、发扬雷锋的钉子精神,多读书,读好书,努力掌握科学文化知识。【甲】雷锋的生命是短暂的,但他的精神却是永恒的。希望每位队员都积极参与学雷锋活动。不仅是在学雷锋日,更要时刻将雷锋精神牢记在心,并付诸行动,真正让我们的校园人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋【乙】队员们行动起来吧!音乐《中华小故事》【乙】红领巾的知心朋友--雷锋【甲】雷锋藏着两件心爱的东西:一条红领巾,一个大队长臂章。他从家乡到鞍钢,又从鞍钢到解放军部队,这两件东西,始终带在他身边。部队驻地四周,有好几所小学校,上学、放学的时候,少先队员们见了解放军叔叔,不是酱礼,就是问好。雷锋每次看到他们幸福的笑脸,就会想起自己的童年,和曾经帮助他每天向上的组织。【乙】20XX年10月间,他担任了抚顺市建设街小学和安溪路小学少先队组织的校外辅导员。他的工做任务很紧张,但他常常利用中午休息时间,或者在大风大雨不能出车的时候,跑到学校去,和教师、辅导员、队员们谈心。平日里,他也抓紧一切机会,从报纸上、刊物搜集革命领袖、革命先烈和革命英雄的故事,记在自己的日记本上,一有工夫就讲给孩子们听。他爱孩子们,孩子们也爱他,把他看成自己最亲密的朋友。【甲】一个阳光灿烂的中午,雷锋衣着崭新的军装,胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。红领巾在阳光下闪闪发亮,把他脸映得红彤彤的。他一踏进小学校门,立刻就盎一群孩子围住了。孩子们像群喜鹊,跳着、欢呼着:【甲】欢迎雷锋叔叔。【甲】请雷锋叔叔讲故事!【甲】雷锋和孩子们到一起,就兴奋得闭不住嘴地笑。今天,他刚出车回来,本来身体很乏,可一想到孩子们希望他多来玩,也就忘了休息,放下饭碗,换了衣服,就跑来了。【乙】雷锋和孩子们接近多了,他发现有许多孩子本来是很智慧的,可就是淘气惯了,自己约束不住自己,违犯纪律,还影响学习。因此他觉得当辅导员,应该想尽一切办法,把这些孩子领上正路来。【乙】建设路小学六年级有个小马。这孩子很令俐,很活泼,就是淘气得要命,整天打打闹闹不好好听课,个子蕾?了还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他了。雷锋知道了这件事,说服队员们。【甲】小马是你们的同学,大家有责任帮助他。他功课不好,要吸收他参加学习小组,帮助他赶上来,怎么好不理他呢?中队委员们说:他不听同学们的话,怎么帮助他呀!【甲】雷锋说:不要紧