山东省聊城市语文小学四年级上学期试卷与参考答案(2024-2025学年).docx
上传人:wk****31 上传时间:2024-09-14 格式:DOCX 页数:7 大小:16KB 金币:9 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

山东省聊城市语文小学四年级上学期试卷与参考答案(2024-2025学年).docx

山东省聊城市语文小学四年级上学期试卷与参考答案(2024-2025学年).docx

预览

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

9 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2024-2025学年山东省聊城市语文小学四年级上学期模拟试卷与参考答案一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、看拼音,写词语。jìngpèi(______)qīngcuì(______)chéngxiàn(______)yǐnbì(______)yúchǔn(______)xīshēng(______)答案:敬佩清脆呈现隐蔽愚蠢牺牲解析:本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“佩、脆、呈、蔽、蠢、牺”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2、选择正确的读音。(1)踮(diǎndiàn)起脚尖,走进后院,看见凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃。(2)正太郎目不转睛地看着小狐狸在地板上踱(duódù)来踱去。(3)鬼子把前后院都翻遍了,可是院子里连一只鸡都没养,那有什么枪声呢?(fānfán)答案:(1)diǎn(2)duó(3)fān解析:本题主要考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同,义不同,组成的词语也不同,解答此题,要求学生首先要读准词语,然后依据汉字选择正确的音节即可。3、(补充句子)小明的书包里装着()。答案:书本、文具盒、铅笔解析:本题考查学生根据上下文补充句子的能力。根据常识,书包里通常装着书本、文具盒、铅笔等学习用品,所以可以补充为“书本、文具盒、铅笔”。4、(改写句子)妈妈对我说:“你放学后去超市买些菜回来。”改写为:“我放学后去超市买些菜回来。”答案:妈妈叮嘱我去超市买些菜。解析:本题考查学生改写句子的能力。原句是妈妈对“我”说话,改写后需要表达出妈妈的意思。因此,可以改写为“妈妈叮嘱我去超市买些菜”。这样的改写保持了原句的意思,同时改变了句子结构。5、找出下列词语中的错别字并改正。(2分)风景如画水平如境花草丛生精皮力尽答案:“水平如境”应改为“水平如镜”,“精皮力尽”应改为“精疲力尽”。解析:“境”是指环境或者地方,而“镜”是用来形容水面平静得像镜子一样,所以应该是“水平如镜”。另外,“精皮力尽”中的“精皮”并不是一个正确的词汇组合,正确的表达是“精疲力尽”,意思是精神和力气都消耗殆尽了。6、根据意思写出相应的成语。(2分)形容非常安静,一点声音都没有。做事情之前已经有了全盘的考虑和计划。答案:鸦雀无声胸有成竹解析:“鸦雀无声”这个成语用来形容一个环境非常安静,连乌鸦和麻雀的声音都听不到,通常用来描述教室里、图书馆里等需要保持安静的地方。“胸有成竹”指的是做事前心里已经有完整的打算或计划,比喻办事之前已有充分的准备和把握,常用于称赞人做事周密稳妥。7、下列词语中,字形、字音、词义都正确的一项是:A.风和日丽(fēnghérìlì)B.水天相接(shuǐtiānxiāngjiē)C.眉清目秀(méiqīngmùxiù)D.一马当先(yīmǎdāngxiān)答案:C解析:A选项中“和”应读作“hé”,B选项中“相接”应读作“xiāngjiē”,D选项中“当先”应读作“dāngxiān”。只有C选项中的字形、字音、词义都正确。8、下列句子中,没有语病的一项是:A.这本书非常有趣,让我一读再读。B.小明每天早上都去上学,但有时候会迟到。C.我昨天在公园里看到了一只可爱的小狗。D.这个问题很难解决,但是我们需要努力。答案:A解析:A选项句子结构完整,表达清晰,没有语病。B选项中“有时候会迟到”应改为“有时候会迟归”,C选项中“可爱的小狗”应改为“可爱的小狗在公园里”,D选项中“这个问题很难解决,但是我们需要努力”应改为“这个问题虽然很难解决,但我们仍需努力”。9、下列词语中,书写完全正确的一项是:A.色釆斑斓B.风景如画C.精采纷呈D.五彩斑澜正确答案:B.风景如画解析:本题考查学生对常用词语正确书写的掌握情况。选项中的四个词组均为描述美好景象的词汇,但只有“风景如画”书写完全正确。其他选项中存在错别字,正确的写法分别是:“色彩斑斓”、“精彩纷呈”、“五彩斑斓”。通过此题,可以检测学生对于汉字的规范书写是否熟悉,并且有助于加深他们对正确字形的记忆。二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)第一题阅读以下文章:《小蝌蚪找妈妈》从前,有一群可爱的小蝌蚪。他们刚从蝌蚪妈妈那里孵化出来,对这个世界充满了好奇。有一天,小蝌蚪们决定去寻找自己的妈妈。小蝌蚪们来到了一条小溪边,看见了一位正在钓鱼的老爷爷。他们好奇地问:“老爷爷,您知道我们的妈妈在哪里吗?”老爷爷微笑着说:“你们要去找妈妈,首
立即下载