小学综治安全工作制度小学综治安全工作制度一、学校治安保卫制度1、学校成立综合治理办公室，全面指导学校的治安保卫工作。由保卫组负责维持本单位的治安保卫工作。2、综治办应经常对师生员工进行治制教育和“四防”教育。3、治保组织应定期或不定期地进行治保检查，发现不安全因素，应及时提出改进意见，限期整改。4、发现盗窃、刑事等事件时，要立即报警，并保护现场。5、经常检查报警器和灭火器，使其始终处于良好状态。发现火灾时，要立即报警，并积极采取有效措施进行灭火。6、治保组织负责调解教职员工及家属中的民事纠纷。7、外单位人员入校，校内物资出校均按《门卫值班工作制度》的规定办理。8、外来人员在学校公寓住宿，事先须向保卫人员报告，经批准后方可留宿。9、加强党政领导办公室、档案室、财务组、仓库、食堂、电教室、实验室等要害部位和重点部位的保卫工作。10、节假日由学校保卫组安排专人值班，由学校领导带班，督促值班人员落实到位。二、综治办工作制度1、及时贯彻上级有关社会治安综合治理工作精神，全面协调学校的综治工作。2、实行社会治安管理责任制，与学校各处室层层签订责任状，按照工作例会制度定期检查责任制执行情况。3、掌握学校综合治理工作开展情况，督促各处室抓好目标管理责任制的落实。4、深入调查研究，发现问题、提出对策、总结经验，当好参谋。5、认真办理日常事务，努力完成上级交给的各项工作任务。6、加强学习，不断提高自身的政治业务素质。7、每季度召开一次例会，每年召开一次总结表彰大会。三、综治办职责1、贯彻执行上级有关社会治安综合治理的法规和政策。2、研究和部署学校社会治安综合治理工作，制定工作计划并组织实施开展创平安学校活动。3、指导督促学校社会治安综合治理工作，实行综治目标管理。4、对学校社会治安综合治理目标管理责任制的执行情况进行检查、考核、评比、表彰，并实施奖励与处罚。5、综治成员要注意分析学校的综治情况，协调有关部门，及时解决发现的问题。6、总结推广典型经验，表彰先进，推动后进。7、办理社会治安综合治理其他事项。四、保卫组工作制度1、组织开展群众性法制、法纪宣传教育活动，增强师生员工法制观念。2、密切依靠群众，实践群防群治方针，做好“六防”工作(防渗透泄密、防毒、防黄、防治灾害事故)3、认真开展调查研究，开展突发事件预防工作，积极配合有关部门注意突发事件动向，及时处置突发事件，预防群体性上访事件，强化信息反馈，及时向上级报告有关情况。4、认真督促强化重点要害部位安全防范，指导防护设施的设计、安装、使用、管理，并确保以上部位安全。5、严厉打击现行的破坏学校安全稳定的一切违法犯罪活动，保护案发现场，积极配合公安机关的追查破案工作，维护学校正常的教育、教学秩序。6、开展义务消防员应急事件处理的技能培训活动，协调、指导学校各处室做好灾害及事故预防工作。7、负责全校消防器材的安装、管理、维修工作，保障消防器材的正常存贮使用，对重点部位及重点工种工作人员开展防火安全培训演练，确保学校不发生火灾。8、做好节假日安全保卫工作，制订必要的工作职责规定，做好档案管理及安全工作。9、执行有关行政执法机关工作规定，依法遵纪开展本职工作，完成领导交办其它工作事项。五、保卫组长工作职责1、领导团结全科同志，依法开展学校安全保卫各项工作。2、领导学校内的防火安全工作，负责消防设施、器材的购置、管理、使用、维修，指导基层单位开展防火安全工作，落实防火安全措施。3、负责制订、落实全系统保卫工作计划布置，进行工作总结。4、做好相关法律、法规的学习培训工作，讨论制定有关安全保卫工作管理制度规定。5、协调指导学校(单位)保卫组开展安全防范工作，落实安全防范措施。6、代表组出席有关会议，接待检查、监督、来人来访，联络有关行政执法部门及时妥善处置突发事件及治安案件。7、协助综治办等有关办事机构，开展综治、创安、安全、稳定各项工作。8、带头钻研业务知识，提高内保业务技能，热情为师生服务。9、领导团结全科同志完成上级交办的有关任务。六、门卫值班工作制度1、门卫值班人员(55周岁以下)受保卫科聘用，并在保卫科领导下，开展本职工作。2、门卫值班人员负责校园内或宿舍区内治安、卫生、摊点的监管工作，应坚守岗位、忠于职守，不得擅自脱岗、离岗。3、工作应做到勤巡逻、勤检查，做好大门进出人员登记工作，值班时发生的问题和可疑情况及时上报保卫科。4、对进出人员可以进行询问和查看其相关有效证件，对身份不明、无正当理由进出人员，有权不予放行，并上报保卫科处理。5、对装卸物资、家具、办公用品进出大门的车辆必须严格检查、核实手续，问明情况，符合条件者予以放行，不符规定者，应予留置，并上报保卫科。6、大门开启时间：早上6时整；关闭时间：晚上12时整。未按规定时间进出校门者，门卫可核明情况收取一定费用后，予以放行。7、门卫值班人