教师聘用管理制度在社会发展不断提速的今天，制度起到的作用越来越大，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。那么什么样的制度才是有效的呢？下面是小编为大家整理的教师聘用管理制度，希望对大家有所帮助。教师聘用管理制度1为激活用人机制，加强教师队伍建设，促进办学水平的提高。特制定我校教职工岗位聘用实施方案如下：一、聘用原则1、以岗定人原则。学校根据教育局核定的教职工编制数，以及学校教育教学工作需要设置工作岗位，并在编制实际使用数内聘任教职工。2、择优聘用原则。以德、能、勤、绩为主要依据，同时以学历、教师职务任职资格等作为参考，根据教职工素质、能力、特长择优聘用。3、双向选择原则。聘用工作应当遵循学校和教职工"平等自愿、协商一致"的原则，维护教职工的合法权益。学校可以聘或不聘，教职工也可以应聘或拒聘。教职工有自由选择岗位的权力，以更好地发挥特长。学校聘用领导小组有权选择并组合学校教职工队伍，以达到优化师资队伍的目的。如教职工自身意愿和学校岗位需要发生矛盾，由聘用领导小组进行协调。二、聘用范围、对象和期限1、学校聘用范围包括：（1）经学校考察并已经和学校签订就业分配合同的新教师；（2）学校在编教职工。2、聘用时间：每年七月正式开始签定聘用合同，八月份全部结束。3、聘用期一般以学年为单位，优秀教师、骨干教师可以签定中、长期聘用合同。三、组织领导学校成立由校长为组长，副校长、工会主席、教导主任、校区负责人、教师代表为组员的聘任领导小组，聘任领导小组在党支部书记的领导下开展工作。聘任领导小组要向全体教职工公布学校设置的岗位、人数、任职条件，供教师选用。四、聘用程序1、学校公布岗位设置表，发给校内教职工，并进行张贴。2、学校向教职工发放应聘意向书，教职工填写应聘申请。3、教师应聘意向和学校聘用需要发生矛盾，聘用双方协商谈话，协商解决。4、学校确定并公布聘用人员名单。5、学校与应聘人员签订聘用合同，明确聘期内的.岗位职责、工作目标、任务以及相应待遇。6、公布聘用结果。五、聘用形式及待遇（一）聘用：（1）试用期聘用：新教师试用期为6个月，经考核合格转为正式聘用。（2）同职聘用：学校与教职工建立同职聘用关系的，原工资、福利、奖金待遇全额发放。（3）转岗聘用：如岗位要求和应聘人员的思想业务素质或工作能力有明显的差距者，经校聘任领导小组讨论、报区教育局人事部门批准，可由教师改聘为职员或工人，其待遇按相关文件精神执行。教师聘用管理制度2一、考勤制度：1、幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间，做到不迟到、不早退，按时上下班。2、工作时间不得擅自离开工作岗位，如有特殊情况须经领导批准，搞好交接，方可离开。二、值班、交接班制度：1、教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间．有目的、有计划的组织各项活动，并按《幼儿园一日生活常规》的内容去要求幼儿。2、教师带班时间一般不接待亲友，不接电话，值班教师不能离开幼儿，班级发生的.事故应由当班教师负责处理，并及时向领导汇报。3、上下班教师和保育员，下班时一定要做好交接班工作才可离开，教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况：（1）幼儿健康情况（打针、吃药、精神状况及特殊问题）；（2）幼儿出勤情况；（3）个别幼儿情况及家长联系工作三、教育教学制度：1、幼儿园要认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间。小班10——15分种，中班20——25分钟，大班25——30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。2、教师应按照《幼儿园教育纲要》要求，每学期制定工作计划（班级计划、学科计划）。3、教师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备（玩具、教具和其它用具）。4、观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。5、按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾，不在办公室会客、闲谈，保持安静。6、独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。7、按课程表上课，组织游戏，无特殊情况不得随便调课。8、按时交备课本，每周五下午检查教案。9、严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动，值班时不接待客人，午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫、不吃零食，不出现有损教师形象的言行。10、要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时抚摸幼儿，如有不正常情况，随时处理。11、利用接送幼儿时间，向家长做宣传，并了解幼儿情况，不得暗示早接孩子。12、上课所需教具、学具，课前一定准备好，不得值班时离岗去找。13、家长会每学期1～2次，节假日前召开安全保卫会。四、教玩具使用管理制度：1、教玩具要保持整齐、清洁，教玩具都要分类存放，取用方便。2、当班老师需保证教玩具完好无缺失，以防幼儿吞咬、损坏、私藏。五、奖惩制度：（一）奖励每年幼儿园在教职工中，对履行职责、勤奋上进、完成任务好、受到家长、幼儿和教职工好评的可按比例评选先进工作