小学生感恩节作文小学生感恩节作文(合集15篇)在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的小学生感恩节作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学生感恩节作文1尽管已经过去了那么久，但那个感恩节宴会却始终让我记忆犹新，经久难忘。那是一个美丽的夜晚，爸爸开车带着我去一家咖啡厅参加感恩节活动。刚到咖啡厅不久，就开始做批萨了。先是一个面团摆到了我的面前，随后又出来了一位年纪不大的厨师。那个厨师体形中等，一双眼睛格外明亮。他不大爱说话，只是淡淡地说：“今天，我来教大家做批萨。”这时，现场变得更热闹了，数十台摄像机开始工作，像一双双眼睛注视着我，而且每一台摄像机会拍摄到每一个同学的行动进程。厨师熟练地制作着，我们手忙脚乱地跟着他做，生怕出差错，时不时地抬起头来看看那位厨师的示范动作。面团做好了，厨师都拿到厨房去烤面饼，不一会儿，烤了的面饼拿回来该撒料和酱了。这是最难做的环节，如果做不好就会先把芝士包住，一定会闹出天大的笑话的……前台的五彩灯打开了，还有其他组的同学来帮我们一起制作，有的同学手里拿着彩色气球一起喊着整齐的口号：“加油，加油!”我拿着一勺番茄酱，均匀地撒在上面，然后撒上火腿，菠萝等各色水果，这时的面饼好像一场精彩的水果聚会，色彩斑斓。然后，再把做好的批萨放进盘子里，这时就可以送进烤箱了。当主持人站在那公布成绩的时候，我听到自己是A组第二名，而且我比爸爸做的好吃多了。回家的路上，我依然沉浸在刚才的气氛中。这次活动让我体会到了：什么事情只要自己努力，尝试去做，就会有惊喜的收获。小学生感恩节作文2我家住在皮冲村的长冲口，只有我和奶奶在家，家里其他人都为了生计，出门打工去了。我奶奶的记性很差，记得有一次，我陪着她一起上街，虽然去之前我们已经想好了需要买的东西，可是一到超市去挑选商品时，她对着商品浏览了一遍又一遍，也不知道自己需要买哪样了。这时我凭借着我的记忆帮奶奶回忆，可就在我认真想到后，突然发现我的奶奶不见了，此时，暗暗责怪自己想的太入神，忽视了奶奶。“怎么找到奶奶呢?”我心想。我先是一边哭泣，一边大喊着奶奶，可是始终找不到她。我接着静下心想，“奶奶平时喜欢去哪里?”我想到了，奶奶肯定是心疼我，去给我买肉了，我赶紧拔腿就跑去找她。当我到达肉摊时，没有看见奶奶，内心慌乱起来，想不出奶奶她还会在哪里?我蹲在地上开始嚎啕大哭，这是走过来一个叔叔，他问我：“小朋友，你这是怎么了?遇到了什么困难吗?可以告诉我，我帮你。”我把事情一五一十的告诉了叔叔。叔叔将我带到了收银台，开始对着麦克风播报：“有一位小男孩找不到他的奶奶了，请奶奶到收银台找您的孩子”。播音刚结束，我就看见她向我跑来，紧紧的抱住了我，嘴里还说这不怕啊。我们向叔叔表示了感谢后，离开了。经过这件事我明白了，当别人遇到困难时，我们应该尽自己最大的努力去帮助。今后我会把我所有的时间和精力都用在学习上，让自己成才，让这种“赠人玫瑰，手留余香”的精神一直传承下去。小学生感恩节作文3今天是感恩节，一大早我就兴奋不已，因为下午我就要去看望分别已久的俞老师、同学啦！我盼啊盼，可今天时间好像过得特别慢，好不容易终于熬到了下午，我在妈妈的带领下来到了我的母校。我拿着信和康乃馨，兴冲冲地跑到俞老师的办公室。到了门口我大声地喊“俞老师，我来看你来啦！”俞老师惊讶的说：“王洵，你怎么来啦？今天不上学吗？”“今天是感恩节，我们学校组织了回望恩师的活动，所以我要来感谢您啊！”我边说边把信拿给俞老师，“看，我还给您写了一封信呢！”“真的啊，那我要马上看看了！”俞老师激动地说。看着看着，俞老师脸上露出了喜悦的表情，我心里也甜滋滋的。看完了，俞老师摸了摸我的头说：“你还是那样粗心，你看这里有一个错别字。”我听了，感觉害羞极了。我还眉飞色舞地和俞老师说了现在学校——南湖国际的一些事情，俞老师都认真地听着。接着，我还给俞老师表演了唱歌，其实我有点害怕，但看着俞老师鼓励的眼神，我还是把歌给唱完了。时间过得真快，到了要临走的时候了，我又依依不舍地看了俞老师一眼，我发现他还是那样的和蔼可亲，而且还温柔多了，漂亮多了。我还是那么喜欢他，我想以后我要经常来看望他。感恩节不仅要感谢老师，还要感谢妈妈，是妈妈把我养大，所以我也跟妈妈说：“谢谢您，妈妈！祝您感恩节快乐！”小学生感恩节作文4啊，这个人就是娘；啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家……”每每听到这首歌，脑海中边涌现出母爱的伟大，仿佛世界万物在母爱面前是那样渺小，以至于世人无法感受到它们的存在。母爱的无私是不能够用语言来描述得清的。每一个母亲都是一个伟人，经过十月怀胎，最后经历死亡般的痛苦，才有了我们的生命；才有了我们今天所取得的成就。而哪一个成功的背后没有母亲耐心的指导和辛勤的