学校培训管理制度学校培训管理制度(15篇)在不断进步的时代，制度使用的情况越来越多，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。拟定制度需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的学校培训管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。学校培训管理制度1一、入学注册1、按照学校招收学员条件，同意招收的学员，必须持有关证明(证件)到培训处(招生办)办理入学手续。2、学员持入学证明到财务室交纳培训等费用。3、学员进校后，一般不允许退学。退学者不退费。4、学员培训期间的生活、学习等费用一律自理。5、学员在培训期间，一般不允许请假。重大事情非请假不可者，应写出书面请假条经教研室签字后，由校长批准。6、学员在校期间，必须严格遵守国家政策法令和学校的各项规章制度。7、及时安排学员宿舍和床位，配发教材、服装及被褥等。二、成绩考核1、学完单科或全科时，学员必须参加单科或全科的考试(考核)，无故不参加者不记成绩。2、成绩考核的评定实行优秀、良好、及格、不及格四级制。3、成绩考核分理论和实践两种形式，教师对学员成绩的评定应结合平时的学习情况，客观、公正的评定出学员的学习成绩。4、学员的各科学习成绩应真实的.记入学籍档案。5、学员学习成绩考核除理论课、技能课考核外，学员在校表现情况及操行成绩，亦同时记入学籍档案。操行成绩评定也采用四级制。三、毕业或结业1、学员完成培训计划规定的课目，经考核合格者，准予结业或毕业，由学校发给结业证或毕业证。2、短期单科班发结业证，半年和一年制的全科班除发结业证外，另发给进修证。3、单科学员结业后，学校可择优推荐工作，全科班毕业学员，学校将分批推荐安置工作。4、毕业学员不服从安置者，其工作自行解决。学校培训管理制度2目录第一章办学宗旨，办学理念，校训，培养目标第二章1、教工管理：一、中专教师职业道德规范二、校长职责三、办公室主任职责四、教务主任职责五、总务主任职责六、招生就业安置办工作职责七、班主任工作职责八、教学管理制度九、财务制度十、学籍管理制度十一、泰和县乐泰职业培训学校学生安全工作责任状第一章办学宗旨，办学理念，校训，培养目标办学宗旨：立德树人、强技乐业。2、办学理念：以就业为导向、以质量求生存、以特色谋发展、以爱心促和谐。3、校训：志存高远、自强不息、德才修身、心系邦兴。4、培养目标：以培养“创新、创造、创业型人才”为目标。开办多种特色专业，开展长短并举，专兼合一，一专多能，订单就业的培养模式。教学上理论与实践紧密结合，突出专业技能的培养与提高，强化实际动手能力和岗位的适应性。我校师资雄厚，设备齐全，学生可以获得全国通用的资格证、等级证、毕（结）业证，合格学员学校负责100%推荐就业。第二章教工管理一、中专教师职业道德规范1、依法执教学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。2、爱岗敬业热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人、注意培养学生具有良好的思想品德，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。3、热爱学生关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生，对学生严格要求，耐心指导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。4、严谨治学树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。5、团结协作谦虚谨慎、尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。6、尊重家长主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。7、廉洁从教坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响；不利用职务之便谋取私利。8、为人师表模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作责，注重身教。二、校长职责认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想，并将其作为自己的言行准则。1、坚决贯彻党的教育方针，明确中专教育任务，端正办学思想。2、加强教职工思想、政治工作的领导，坚持又红又专方向。3、领导教学工作，努力提高教育、教学质量。4、加强体育卫生工作，努力提高师生身体素质和体育技能。5、充分认识教师地位和作用，最大限度地调动教师积极性，充分发挥教师在教育当中的主导地位，不断提高教师的政治水平和业务水平。6、加强各科室管理，充分发挥各中层机构的作用，调动一切积极因素为教育服务。7、加强计划性，制订学校工作计划，做好工作总结。8、加强学校档案管理和学校资产财务管理。9、加强社会